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《鄉(xiāng)愁》PPT課件4

《鄉(xiāng)愁》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《鄉(xiāng)愁》PPT課件4《鄉(xiāng)愁》PPT課件4

《鄉(xiāng)愁》PPT課件4

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、正確流利有感情地朗讀詩文,整體感知詩文的思想內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)詩中借助時(shí)空變化來層層推進(jìn)情感的抒情方法。

3、感悟文章所抒發(fā)的贊美祖國、熱愛祖國的情感。

4、理解、感受這首詩的優(yōu)美意境和深刻含義。

作家作品簡(jiǎn)介

余光中,臺(tái)灣當(dāng)代著名詩人、散文家和詩歌評(píng)論家。 1928年出生于南京,祖籍福建永春,1950年去臺(tái)灣。由于特殊的政治原因,大陸和臺(tái)灣長(zhǎng)期阻隔,而詩人又經(jīng)常流浪于海外,游子思鄉(xiāng)之情,是他的詩歌作品中的重要內(nèi)容。著名詩集有《白玉苦瓜》、《舟子的悲歌》、《鐘乳石》等。 

... ... ...

整體感悟

請(qǐng)你把讀詩過程中的感受、發(fā)現(xiàn)或其他任何一方面的收獲說給大家聽 。

品味鄉(xiāng)愁    賞析詩歌 

1、本詩共四節(jié),是按什么順序組織安排的?從詩中哪些詞語可以看出?

明確:時(shí)間順序,“小時(shí)侯”、“長(zhǎng)大后”、“后來”、“現(xiàn)在”。

對(duì)應(yīng)的是人生四個(gè)階段。

2、抽象的情感“鄉(xiāng)愁”在詩中是用什么具體可感的事物來象征的?

詩人把鄉(xiāng)愁投射于“郵票”“船票”“墳?zāi)?rdquo;“海峽”四個(gè)具體可感的對(duì)象上

3、這四種對(duì)象前表修飾、限制的形容詞和數(shù)量詞有什么特點(diǎn)?它們共同突出了這四樣?xùn)|西的什么特征?在詩中有什么表達(dá)效果?

“一枚”“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式,把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)面積小程度輕的對(duì)象之上,恰恰反襯出詩人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。

... ... ...

小結(jié)

這是一首抒情詩,借郵票、船票、墳?zāi)埂⒑{把抽象的鄉(xiāng)愁具體化、實(shí)物化,變成具體可感的東西,表達(dá)了作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國早日統(tǒng)一,結(jié)束分離之苦的強(qiáng)烈愿望。

作 業(yè)

1、熟讀、背誦余光中的《鄉(xiāng)愁》。

2、搜集并整理有關(guān)鄉(xiāng)愁的古詩詞。 

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