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《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件5

《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

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《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件5

詩(shī)歌鑒賞的基本要求:

1、了解作者經(jīng)歷,寫作背景

2、分析詩(shī)歌意象及情感

3、注意象征及其他寫作手法

4、體會(huì)詩(shī)歌節(jié)奏、韻律特點(diǎn)

舒婷簡(jiǎn)歷

1952年出生。

1969年到閩西山區(qū)插隊(duì)。

1972年回廈門先后做過(guò)泥水工、漿紗工、擋車工、統(tǒng)計(jì)員、講解員、焊錫工等。

1971年起她的一些抒情詩(shī)開(kāi)始流傳,文革后,詩(shī)作陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表,引起注目。

1981年調(diào)到福建文聯(lián)從事專業(yè)創(chuàng)作,現(xiàn)為中國(guó)作協(xié)會(huì)員,福建作協(xié)理事.

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關(guān)于朦朧詩(shī)

朦朧詩(shī),曾盛行于“文革”之后,是備受生活的冷落與嘲弄的青年詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌。他們多強(qiáng)調(diào)主體的真實(shí),強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的思維,追求象征和意象化,往往象征、暗示、通感等并用,將生活扭曲變形,蘊(yùn)含著傷感情調(diào)和反叛精神。

代表人物:北島、舒婷、顧城“朦朧詩(shī)的三巨頭”

寫作背景

舒婷初中畢業(yè)后,去福建上杭山村插隊(duì)。1972年回城當(dāng)工人。這首詩(shī)發(fā)表于1979年7月,據(jù)說(shuō)成詩(shī)卻早在1976年4月24日,從十年浩劫中生活過(guò)來(lái),有著太多的坎坷經(jīng)歷的青年詩(shī)人舒婷,面對(duì)凝聚著深重災(zāi)難和獲得新生的祖國(guó),很自然地產(chǎn)生出一種為個(gè)人的不幸而哀傷,為祖國(guó)的不幸而憂慮,同時(shí)又對(duì)個(gè)人與祖國(guó)的未來(lái)充滿信心和希望的憂患意識(shí)與歷史責(zé)任感。

這首詩(shī)有著沉重的歷史感,表達(dá)了一種希冀光明的痛苦。

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讀準(zhǔn)下列字音:

干癟         駁船            蝸行     

胚芽         迷惘            隧洞

緋紅         淤灘            纖繩

勒(lēi)進(jìn)   噴。╬ēnbó )

運(yùn)用意象,在平凡中發(fā)現(xiàn)美,而給人一種新穎、獨(dú)創(chuàng)的美感,同時(shí)曲折委婉地表達(dá)真摯的情感。

①“破舊的老水車” 以“水車”對(duì)河的依戀象征“我”對(duì)祖國(guó)的相依相存。“破舊”表現(xiàn)歷史之久。“數(shù)百年來(lái)”轉(zhuǎn)個(gè)不停才“破舊”“疲憊”。然而雖“破舊”雖“疲憊”卻“紡”個(gè)不停,惟其如此,才感人至深。

②“熏黑的礦燈”。

“熏黑”言其使用時(shí)間之久。“我”與祖國(guó)“在歷史的隧洞里”長(zhǎng)期“蝸行摸索”。但“蝸行”而不是“蝸居”,對(duì)光明的摸索卻從來(lái)未停歇。

③“干癟的稻穗”“失修的路基”。

“稻穗”“干癟”是因土地貧瘠。盡管“干癟”,也是赤子的一顆心!

... ... ...

思考:

這首詩(shī)中“數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”一句中用“紡著”的好處是什么?

“破舊的老水車”發(fā)出的吱吱呀呀的聲音與歌相對(duì)應(yīng);

水車的外形與紡車相似,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)給人的感覺(jué)也很有相似性,作者由此及彼展開(kāi)聯(lián)想,將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),仿佛歌是由紡車演奏出來(lái)。

誦讀全詩(shī)

思考:經(jīng)歷了“文革”浩劫之苦的詩(shī)人,在這首詩(shī)中抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的感情?

詩(shī)人抒發(fā)了與祖國(guó)骨肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。詩(shī)中,“我”與祖國(guó)一起經(jīng)受苦難,并在歷史的機(jī)遇面前承擔(dān)起為祖國(guó)取得“富饒”、“榮光”、“自由”的重任。

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齊讀,讀出豪情.

歷史上有多少仁人志士為祖國(guó)奮斗一生,留下了他們?nèi)A麗的樂(lè)章.讓我們來(lái)回顧一下歷史吧!

屈原--路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索

文天祥--人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

岳飛--三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。 

聞一多--有的人士說(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)。

陸游----夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

辛棄疾----了卻君王天下事,贏得生前身后名。

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練習(xí)

1  對(duì)第三詩(shī)節(jié)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A 詩(shī)成于中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期的第一個(gè)春天,詩(shī)人把從壓抑中釋放出來(lái)的熱情化作對(duì)祖國(guó)新興的謳歌。

B 詩(shī)中的“我”是沖破樊籠挺然而出的真理,是振興祖國(guó)的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。

C 含蓄而深刻的詩(shī)句“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”是女詩(shī)人的自況,她把個(gè)人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去。

D“雪白的起跑線”,使我們看到億萬(wàn)建設(shè)者奮力爭(zhēng)先的雄偉場(chǎng)面;“緋紅的黎明”,使我們堅(jiān)信祖國(guó)的前程必將輝煌燦爛。

答案:C (不是“女詩(shī)人的自況”,“把個(gè)人所受的壓抑如蛛絲一樣輕輕抹去”也不準(zhǔn)確。)

2  對(duì)下述詩(shī)節(jié)及詩(shī)中詞語(yǔ)的解讀,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A 第1節(jié)選取“破舊的老水車”、“熏黑的礦燈”、“干癟的稻穗”、“失修的路基”等意象,從農(nóng)、工、交通各側(cè)面入手,全方位概括出祖國(guó)長(zhǎng)期落后和貧窮的情景,字里行間浸潤(rùn)著詩(shī)人的憂患意識(shí)。

B 第2節(jié),“祖祖輩輩/痛苦的希望啊”,一句抒情明白地宣布:祖國(guó)、人民,沒(méi)有因貧困而喪失希望;然而,昔日的希望太渺茫,太象“飛天”袖間的花朵,雖絢麗迷人,卻未曾飄落人間。這里詩(shī)句明顯地流瀉出的是惋惜和無(wú)奈。

C 第3節(jié),詩(shī)人選取了一系列充滿生機(jī)的意象,諸如“簇新”、“胚芽”、“笑渦”,描繪出處于歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期的祖國(guó)形象,尤其是運(yùn)用了“新刷出的雪白的起跑線”這一創(chuàng)造性的比喻,更預(yù)示了祖國(guó)的新生。

D 第4節(jié),詩(shī)篇以擬人的手法,形象地揭示出祖國(guó)與兒女的哺育和贍養(yǎng)的血肉關(guān)系。詩(shī)人動(dòng)情地寫道:母親曾用傷痕累累的乳房養(yǎng)育了兒女,那么,經(jīng)歷國(guó)迷惘、深思、直到沸騰的兒女,理應(yīng)以富饒、榮光、自由報(bào)答母親。

答案:B (本項(xiàng)的敘述,犯了節(jié)外生枝的毛病——末句,僅為對(duì)詩(shī)段的想象和猜測(cè),并非詩(shī)句“明顯”的意思。)

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