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《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件7

《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件7 詳細(xì)介紹:

《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件7《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件7

《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》PPT課件7

舒婷, 原名 龔佩瑜我國(guó)當(dāng)代著名的女詩(shī)人, 朦朧詩(shī)派的代表人物。舒婷的詩(shī)既有鮮明的時(shí)代的叛逆精神,又有執(zhí)著而深切的熱愛(ài)之情,代表詩(shī)作有本詩(shī)及《致橡樹(shù)》、《神女峰》等。結(jié)集出版的詩(shī)集有《雙桅船》、《會(huì)唱歌的鳶尾花》等。

朦朧詩(shī)簡(jiǎn)介:

所謂朦朧詩(shī),實(shí)際上是指成長(zhǎng)于“文革”時(shí)期,備受生活的冷落與嘲弄的青年詩(shī)人創(chuàng)作的詩(shī)歌。他們多強(qiáng)調(diào)主體的真實(shí),追求象征和意象化,蘊(yùn)含著傷感情調(diào)和反叛精神。

代表人物:北島、舒婷、顧城、江河、楊煉。 

... ... ...

賞析第一節(jié)

水車、礦燈、稻穗、路基、駁船的前面,都有或長(zhǎng)或短的修飾語(yǔ),這些修飾語(yǔ)可以去掉嗎?

不能。

“破舊”“熏黑”“干癟”“失修”等,顯示出它們所受的苦難,給人貧困、落后的感覺(jué);

“駁船” 在“淤灘上”,纖繩“深深勒進(jìn)你的肩膊”,顯示前行之艱難。

反思祖國(guó)歷史,選取五組意象,象征祖國(guó)的落后、貧窮、災(zāi)難深重。

賞析第二節(jié)是“飛天”袖間千百年來(lái)未落到地面的花朵這句是什么意思?

“飛天”袖間的“花朵”,代表著對(duì)美好生活的祈愿;

“落到地面”,代表祈愿變成現(xiàn)實(shí)。

過(guò)渡,揭示祖國(guó)災(zāi)難雖重,理想?yún)s從未消失。

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賞析第三節(jié)

本節(jié)選取了哪些意象?意象前面的修飾語(yǔ)和第一節(jié)有什么不同?

理想 胚芽 笑渦 起跑線 黎明

貧窮落后 災(zāi)難深重     痛苦 悲哀 

百?gòu)U待舉 蒸蒸日上     歡欣 熱烈

賞析第四節(jié)

“十億分之一”,為什么又是“九百六十萬(wàn)平方的總和”?

我是祖國(guó)的“十億分之一”,說(shuō)明我是祖國(guó)的一分子,“九百六十萬(wàn)平方的總和”,表明我和祖國(guó)融為一體。

... ... ...

那就從我的血肉之軀上/去取得你的富饒,你的榮光,你的自由

這句該怎樣理解?

你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了我,那么,我要報(bào)答祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩——承擔(dān)起振興中華的重任。

我是祖國(guó)的一分子,我要承擔(dān)振興中華的重任。

每節(jié)詩(shī)的后面都有一句共同的話:—— 祖國(guó)啊!

各節(jié)中的“祖國(guó)”有什么不同?

1.貧困的、多災(zāi)多難的祖國(guó); 

2.悲哀的、不懈追求的祖國(guó); 

3.希望的、正在中興的祖國(guó); 

4.養(yǎng)育了自己,決心為之獻(xiàn)身的祖國(guó)!

... ... ...

課后練習(xí)一:“我”僅指作者一個(gè)人嗎?“我”與祖國(guó)是一種什么關(guān)系?

“我”,代表著與共和國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人。

“我”的形象,是熔鑄在祖國(guó)的形象里的。

課后練習(xí)二:在這首詩(shī)中,詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)怎樣的感情?(我是你……或我是……句式反復(fù)出現(xiàn)的作用?)

這種感情又是通過(guò)哪些事物來(lái)表現(xiàn)的?這些事物有什么特點(diǎn)?

詩(shī)人抒發(fā)了與祖國(guó)血肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和歷史責(zé)任感。

詩(shī)人通過(guò)一些具體事物來(lái)表現(xiàn)這種情感,如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等。

他們象征著祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)雨而依然具有頑強(qiáng)活力的特點(diǎn)。

... ... ...

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