全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語文課件 > 魯教版九年級語文下冊 > 《楊修之死》PPT課件5

《楊修之死》PPT課件5

《楊修之死》PPT課件5 詳細介紹:

《楊修之死》PPT課件5《楊修之死》PPT課件5《楊修之死》PPT課件5

《楊修之死》PPT課件5

學習目標

知識與能力目標:

了解故事的梗概,用簡明扼要的語言復(fù)述課文。 

過程與方法目標:

學習通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法。

情感、態(tài)度、價值觀目標:

學會辯證地看待歷史人物和文學作品中人物形象,感受中國古典小說的豐富底蘊,激發(fā)閱讀古典小說的興趣。

學習重難點

1、理清文章脈絡(luò),能夠簡要概括事件要點。

2、能用自己的語言,多角度地分析概括曹操、楊修的性格,學習刻畫人物的方法。 

3、分析理解楊修的死因,總結(jié)楊修之死給我們的啟示。 

... ... ...

作者簡介

羅貫中(約1330—約1400),名本,號湖海散人。

他廣泛搜求了有關(guān)平話、戲劇和傳說,參考陳壽《三國志》和裴松之的注,以史實為基礎(chǔ),融合大膽而合理的想象和虛構(gòu),創(chuàng)作了“七實三虛”的歷史小說巨著《三國演義》。

作品簡介

《三國演義》是我國第一部章回體小說,描寫了三國時期的歷史故事,重點敘述了魏、蜀、吳三國互相征戰(zhàn)的歷史故事。塑造了曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、等眾多人物形象,表達了作者強烈譴責暴政,熱烈頌揚仁政的思想感情。                  

寫作背景

故事發(fā)生在曹操、劉備兩個軍事集團爭奪漢中之地最為激烈的時候。當時諸葛亮已智取漢中,曹操屢屢受挫,又不甘心失敗,只好退兵斜谷口,以待時機。但終因蜀兵積極防守,難以進取。

故事詳述了曹操以“造言亂軍”的罪名誅殺楊修的經(jīng)過和緣由。

... ... ...

讀準字音

雞肋(       )    恃才(       )

叱退(       )    佯驚(       )

曹丕(       )    麾軍(       )

高阜(       )    拈弓(       )

數(shù)犯曹操三忌(        )心惡之(       ) 

整體感知

課文記敘曹操殺害楊修的經(jīng)過和緣由,主旨是表現(xiàn)楊修的聰明才智和“恃才放曠”的思想作風,也揭示了曹操的復(fù)雜性格:即十分奸詐,又有深謀遠慮。

曹操(155年-220年),字孟德,小字阿瞞,沛國譙郡(今安徽省亳州市)人。東漢末年著名的軍事家、政治家及詩人。 

楊修,字德祖,博學多才,思維敏捷。文學作品《答臨淄候箋》、《節(jié)游賦》、《神女賦》等。 東漢建安年間舉為孝廉,任郎中,后為漢相曹操主薄。后被曹操殺害。

... ... ...

課文講解

1、課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事?對楊修每次犯忌,曹操各有什么心理反應(yīng)?

2、曹操兵敗,卻又厚葬楊修,這是為什么?

揭露曹操的虛偽、奸詐。曹操決不會殺他的愛將夏侯,但也要裝裝樣子,以遮蓋眾人耳目,表示自己能公平地處理這件事。

曹操厚葬楊修,可以堵住眾人之口,在眾人面前表現(xiàn)出知錯就改的舉動,以籠絡(luò)人心!

3、寫曹操兵敗班師與題目有什么關(guān)系?

意在證明楊修死前的分析和預(yù)見是非常正確的,活曹操輸給了死楊修,目的在于揭露曹操殺楊修是忌才,“惑亂軍心”只是借口而已。

... ... ...

疑難解析

1、關(guān)于楊修死因,有人推之于曹操,有人歸之于楊修,有人說另有他因。你持何種觀點?說出理由。

依據(jù)這篇課文,楊修被殺可以歸納出三個原因。

(1)由于楊修能夠摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又考慮到留他在身邊終不免造成禍患,總想找一個堂堂正正的罪名把他殺掉。這大概是許多人的共同看法。

(2)楊修恃才放曠,為顯示自己的聰明才智,置軍紀于不顧,一聞“雞肋”就自動收拾行裝,并煽動其他人也作歸計。因此,他的被殺是咎由自取。

(3)是由于楊修已深深卷入曹丕和曹植爭奪接班的斗爭之中,在曹丕已經(jīng)得勢的情況下,他必將成為這場斗爭的犧牲品。曹操為身后接班人的安危考慮必定會殺掉他的。

2、現(xiàn)在的青少年學生應(yīng)從楊修之死中明白什么呢?

鋒芒不可不露,但也不可太露,更不可狂妄自大、放蕩不羈、孤傲自負.因為畢竟天外有天,人外有人. 大家在今后的學習生活中應(yīng)多注意健全人格的培養(yǎng),能互相理解、尊重,在當今這個提倡合作、團隊精神的社會里找到自己的位置。  

... ... ...

課堂小結(jié)

楊修出身名門,思維敏捷,才華橫溢,然而,正如后人詩中所言,楊修“身死因才誤”,他的才氣、才華和智慧成就了他作為一個古代讀書人“學而優(yōu)則仕”的理想,但聰明反被聰明誤,他的才華也將他一步步送上了斷頭臺。

楊修之死啟示我們在潛移默化中培養(yǎng)健康的人格是非常必要的 。

課堂練習

1、注音并解釋字意。

庖官(    ):廚師

主簿(    ):文書之類的官

分食訖(     ):完畢

大簏(     ):竹器

伺察之(    ):守候

譖害(    ):誣陷、中傷

2、填空。

1.《楊修之死》節(jié)選自_____________,作者___________,____________小說家。

2.____________是我國第一部______________,描寫了_________時的歷史故事,集中表現(xiàn)了統(tǒng)治集團之間政治和軍事的斗爭。

3、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

1.楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。

楊修平日行事,好依仗自己的聰明才智而不加檢點,多次冒犯曹操的忌諱。

2.人皆以為操果夢中殺人。

人們都認為曹操果然在夢中殺人。

3.方憶楊修之言,隨將修尸收回厚葬,就令班師。

才想起楊修說的話,隨即將楊修的尸體收回進行厚葬,并且下令回朝。

... ... ...

關(guān)鍵詞:楊修之死教學課件,魯教版九年級下冊語文PPT課件下載,九年級語文幻燈片課件下載,楊修之死PPT課件下載,.PPT格式;

《楊修之死》PPT課件5 下載地址:

本站素材僅供學習研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《楊修之死》PPT課件8

    《楊修之死》PPT課件8

    《楊修之死》PPT課件8 學習目標 1.扎實掌握譖害食訖庖官等詞,能概括小說的主要內(nèi)容,理清故事情節(jié),簡要概括事件要點,提高小說的閱讀能力。 2.通過自主學習、合作探究,把握人物的性格特點,學習作者運用典型事例突出人物性格的寫法和恰當?shù)剡\用插敘的結(jié)構(gòu)..

  • 《楊修之死》PPT課件7

    《楊修之死》PPT課件7

    《楊修之死》PPT課件7 學習目標 1.理清文章脈絡(luò),能夠簡要概括事件要點。 2.結(jié)合具體事件,分析課文中主要人物曹操和楊修的性格特征,學習用多種描寫方法來刻畫鮮明的人物形象的方法。 3.分析理解楊修的死因,深入探究作者的創(chuàng)作意圖,總結(jié)楊修之死給我們的..

  • 《楊修之死》PPT課件6

    《楊修之死》PPT課件6

    《楊修之死》PPT課件6 學習目標 1、能簡述故事 梳理情節(jié)。 2、分析、概括楊修、曹操的性格特點。 3、探討楊修之死的原因。 《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說,也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說.《三國演義》描述了統(tǒng)治集團內(nèi)部和魏、蜀、吳三國..

  • 《楊修之死》PPT課件4

    《楊修之死》PPT課件4

    《楊修之死》PPT課件4 教材分析 《楊修之死》是人教版第三單元的一篇精讀課文,出自文學名著《三國演義》。本文敘述的是魏蜀漢中爭奪戰(zhàn)最后階段,通過七個故事展開了曹操與楊修之間的矛盾沖突,生動刻畫了人物形象。這篇課文符合初三學生的求知心理,多讀名..

  • 《楊修之死》PPT課件3

    《楊修之死》PPT課件3

    《楊修之死》PPT課件3 學習目標 1、能復(fù)述七個小故事。 2、探討楊修之死的原因。 3、分析楊修、曹操的性格特 點。 4、學習通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。 ... ... ... 羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說,參..

  • 《楊修之死》MP3課文朗讀

    《楊修之死》MP3課文朗讀

    《楊修之死》MP3課文朗讀 操屯兵日久,欲要進兵,又被馬超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵恥笑:心中猶豫不決。適庖官進雞湯。操見碗中有雞肋,因而有感于懷。正沉吟間,夏侯惇入帳,稟請夜間口號。操隨口曰:雞肋!雞肋!惇傳令眾官,都稱雞肋。 行軍主簿楊修,見..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標簽