《香菱學(xué)詩(shī)》PPT課件8
《紅樓夢(mèng)》第五回中,賈寶玉夢(mèng)游“太虛幻境”,翻看副冊(cè)時(shí),只見(jiàn)畫著一株桂花,下面有一池沼,其中水涸泥干,蓮枯藕敗,后面書云:
根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)。
對(duì)照注釋,自讀課文,復(fù)述課文大意,給課 文分段。
問(wèn)題組(一)
1、黛玉說(shuō)香菱是“一個(gè)極聰敏伶俐的人”,而寶釵卻說(shuō)她“本來(lái)呆頭呆腦的”,兩人的看法如此不同,當(dāng)作何解釋?
2、寶玉說(shuō):“我們成日嘆說(shuō)可惜她(指香菱)這么個(gè)人竟俗了,誰(shuí)知到底有今日。”這句話包含著哪些意思?
3、香菱的第三稿系夢(mèng)中所為一事是否有失真實(shí)?
... ... ...
問(wèn)題組(二)
1、黛玉給香菱指點(diǎn)學(xué)詩(shī)門徑時(shí)談到了哪些問(wèn)題?
2、寶玉說(shuō)香菱已得詩(shī)中“三味”,是指什么說(shuō)的?
香菱學(xué)詩(shī)取得成功的原因是什么?
黛玉的教學(xué)方式有什么特點(diǎn)?
作者運(yùn)用怎樣的側(cè)面描寫?
... ... ...
香菱學(xué)詩(shī)可謂如癡如醉,從課文中找出有關(guān)的描寫語(yǔ)句,體會(huì)這些描寫的傳神之處。
1、小說(shuō)詳細(xì)敘述了黛玉指點(diǎn)學(xué)詩(shī)門徑、香菱談讀詩(shī)體會(huì)及香菱苦心寫詩(shī)的經(jīng)過(guò),你覺(jué)得其中哪些內(nèi)容對(duì)你的閱讀或?qū)懽饔袉l(fā)?
2、下面是香菱試作的第三稿(即“夢(mèng)中所得”那一首),仔細(xì)品味一番,說(shuō)說(shuō)跟前兩稿相比,這兩首好在什么地方?
精華欲掩料應(yīng)難,影自娟娟魄自寒。
一片砧敲千里白,半輪雞唱五更殘。
綠蓑江上秋聞笛,紅袖樓頭夜倚欄。
博得嫦娥應(yīng)自問(wèn),何緣不使永團(tuán)圓?
關(guān)鍵詞:香菱學(xué)詩(shī)教學(xué)課件,魯教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件下載,九年級(jí)語(yǔ)文幻燈片課件下載,香菱學(xué)詩(shī)PPT課件下載,.PPT格式;