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《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5

《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5

《生物的變異》生物的遺傳和變異PPT課件5

一、變異

1、概念:生物的親子間,以及子代個體之間存在差異叫變異。

2、特點:是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物的基本特征之一。

案例分析

1、一對色覺正常的夫婦,生下一個色盲的孩子。

2、兄弟二人,哥哥長期在野外工作,弟弟長期在室內(nèi)工作,哥哥比弟弟黑。

思考

1、上述所講的兩個案例中的變異是由什么原因引起的?

2、這兩種變異是不是都能遺傳給后代呢?

... ... ...

歸納總結(jié)

生物的變異是普遍存在的,不定向的。

生物的變異

可遺傳變異  遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異

不可遺傳變異  環(huán)境變化而遺傳物質(zhì)未變引起的變異

遺傳與變異在生物進(jìn)化上的意義 

如果沒有遺傳,就不會有物種的穩(wěn)定性

如果沒有變異,就不可能產(chǎn)生新的生物類型,生物就不能適應(yīng)不斷變化的生活環(huán)境。變異是不定向的。

由于生物的遺傳和變異,使生物界由簡單到復(fù)雜、由低等到高等的不斷進(jìn)化發(fā)展

... ... ...

課堂訓(xùn)練

1、普通西紅柿和櫻桃西紅柿屬于同種植物,但它們果實的大小差異很大,這種現(xiàn)象屬于____。

2、由外界環(huán)境的影響引起的,____物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異叫做____的變異。

3、由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的,叫做________變異。

課堂訓(xùn)練

4、下列變異不可以遺傳給后代的是(   )

A、一對夫婦中,丈夫?qū)t綠色不能識別

B、某人常在野外工作,皮膚變黑

C、一對夫婦正常,但小孩長到幾歲后被診斷有先天愚型

D、父母都是雙眼皮,而女兒是單眼皮

5、下列不屬于生物變異的是(    )

A、玉米果穗的顏色上的差異

B、安康羊的后代比其父母矮許多

C、紅眼果蠅與白眼果蠅的頭部

D、未成熟的小蘋果與成熟的大蘋果

6、下列方法中,不能得到可遺傳變異的是(     )

A、加強水肥管理,使農(nóng)作物健壯

B、進(jìn)行品種雜交,之后進(jìn)行選育

C、用射線和藥物處理種子后進(jìn)行選育

D、挑選牛群中的肉質(zhì)較佳的進(jìn)行繁殖

... ... ...

你掌握了嗎?

1.農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物(     )

A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀        

B.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分

C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀        

D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

2.下列幾項中隊變異在生物學(xué)和實踐上有重要意義的說法不正確的是(    )

A.能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境     

B.所有的變異對生物的生存都是有利的

C.變異會產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化 

D.人們可以利用對人類有益的變異選育新品種

3.下列幾種變異中,不能遺傳的變異是(     )

A.人類的皮膚的黑黃白       

B.玉米粒的黃白紅

C.ABO血型        

D.生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小

... ... ...

下列敘述哪幾項是錯誤的,請說出你的理由.

1.生物產(chǎn)生的變異,對自身的生存都是有利的(   )

2.生物的變異都是可遺傳的(    )

3.生物發(fā)生變異有的是由環(huán)境發(fā)生變化引起的(    )

4.凡是外界環(huán)境引起的變異都是不可遺傳(    )

填一填:

1、生物的變異有些是_________的,有些是__________的.例如人類的一種鐮刀型________貧血癥就是一種可遺傳的變異。

2、對于生物自身來說,有利變異有利于生物的生存,如小麥的___________的變異.如果沒有可遺傳的變異,就不能產(chǎn)生新的_______.

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