《顫抖的羽毛》PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1、略讀課文，了解課文大意
2、理清脈絡(luò)，體會(huì)寫作思路
3、品味 “顫抖的羽毛”的含義
顫
chàn： 不停地抖動(dòng)
～抖 、～動(dòng)、～巍巍
zhàn： 發(fā)抖、打哆嗦
冷～、～栗、打冷～
翎
líng
鳥類等翅膀和尾巴上的長(zhǎng)而硬的羽毛：
雁～、孔雀～、～毛、～扇
螞蚱
mà zha
蝗蟲的俗稱，亦指蚱蜢（zhà měng）。
“父親的眼鏡不是掛在耳朵上的，而是像螞蚱腿一樣，往兩鬢的后邊一夾。”
... ... ...
課文寫了一件什么事？
起因： “決心在制作毽子上超過(guò)別人。”
經(jīng)過(guò)： 擒雞拔翎、撈雞上岸
結(jié)果： 喂螞蚱、恢復(fù)了信任
我的思想變化
攀比——踢毽子中等，做毽子超越別人
期待——用公雞翎毛制個(gè)最漂亮的毽子
堅(jiān)持——再三圍堵公雞堅(jiān)持不懈要拔翎
著急——公雞落水，一心著急營(yíng)救公雞
不安——惦記大公雞，不知它是死是活
愧疚——顫抖的毽子使我總覺得對(duì)不起
... ... ...
想一想：
羽毛會(huì)發(fā)抖嗎？
題目為什么叫“顫抖的羽毛”？
作者這樣寫的好處是什么？
羽毛會(huì)發(fā)抖嗎？
不會(huì)；
只有人、活的動(dòng)物等東西才會(huì)發(fā)抖；
羽毛只會(huì)顫動(dòng)、晃動(dòng)。
... ... ...
題目為什么叫“顫抖的羽毛”呢？
1、寫羽毛晃動(dòng)起來(lái)時(shí)的樣子；
2、聯(lián)想到公雞落水時(shí)的慘狀；
3、作者賦予羽毛生命的意義；
4、作者后悔了感到心在顫抖。
作者這樣寫的好處是什么？
1、擬人化
2、生動(dòng)形象
3、吸引讀者
4、一語(yǔ)雙關(guān)
... ... ...
說(shuō)一說(shuō)
從這篇課文你學(xué)到了什么？
1、如何建立和維持信任
2、知錯(cuò)能改、彌補(bǔ)挽回
3、具有寬容大度的胸懷
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