《給巴特勒的信》PPT課件2
書山有路
1．走近作者
維克多·雨果(1802～1885)，法國浪漫主義作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》《笑面人》等。
2．背景鏈接
1860年10月，英法聯(lián)軍到達(dá)圓明園后把圓明園搶劫一空，并“火燒圓明園”。巴特勒上尉給雨果寫了一封信，想利用雨果顯赫的聲望，為他遠(yuǎn)征中國的所謂“勝利”捧場，雨果在1861年11月25日給他回了信，給巴特勒等人當(dāng)頭一擊。這封回信盛贊了圓明園的文化藝術(shù)價值及世界奇跡的創(chuàng)造者——中華民族，憤怒譴責(zé)了英法聯(lián)軍的強盜行為。
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國學(xué)誦讀
子曰：道不同，不相為謀�！墩撜Z》
【譯文】孔子說：主張不同，不能在一起相互謀事。
【感悟】常言道“近朱者赤，近墨者黑”，所以我們在日常的學(xué)習(xí)生活中，要多和健康向上、豁達(dá)開朗的同學(xué)交往，取人之長，補己之短，方能不斷進(jìn)步。
積累運用
1．給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
chóu(綢)緞 liú(琉)璃 晨xī(曦) 箱qiè(篋)
贊yù(譽) 恍惚(huǎng) 瞥見(piē) 贓物(zāng)
綴滿(zhuì) 驚hài(駭)
2．下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A．分享 挽手 眼花撩亂 綾羅綢緞
B．來源 征求 豐功偉績 不可明狀
C．贓物 剪影 野蠻 蕩然無存
D．宛如 驚賅 圓明園 富麗堂皇
(【解析】A中“撩”應(yīng)為“繚”； B中“明”應(yīng)為“名”； D中“賅”應(yīng)為“駭”。)
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智慧背囊
寫考場作文“神器”(三)
考場作文如何“吸睛”
考場作文，閱卷速度非�？�，要想獲得閱卷老師的“芳心”，使你的作文在眾多的作文中脫穎而出，就必須講究一點包裝技巧。
技巧一：擬好搶眼的標(biāo)題
鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說：“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”文章的標(biāo)題如同一個人的眼睛，應(yīng)該有著傳神的魅力，畫龍點睛的功效。并且，考場閱卷，閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬題上下一番功夫，好好包裝一下，顯得尤為必要。
好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點，方法很多。你可以運用制造懸念法、點化詩文歌詞法、借用修辭法等等。但無論哪種方法，都必須有來自平時生活學(xué)習(xí)的積累，積累多了考場上才會產(chǎn)生靈感。因此，備考階段應(yīng)注意多閱讀報刊，多看電視新聞，有意識地積累一些鮮活的標(biāo)題，供自己借鑒。
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