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《家》PPT課件10

《家》PPT課件10 詳細介紹:

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《家》PPT課件10

教學目標

知識與能力

了解當代作家周國平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平

過程與方法

在不斷地設(shè)疑解疑過程中,理解作者對家的三個比喻及其觀點

情感價值觀

對“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛家愛親人的人類情感,學會珍惜家庭生活

作者:周國平

周國平  1946年生于上海。1967年畢業(yè)于北京大學哲學系,1981年畢業(yè)于中國社會科學院研究生院哲學系,現(xiàn)為中國社會科學院哲學研究所研究員。

著有:學術(shù)專著《尼采:在世紀的轉(zhuǎn)折點上》《尼采與形而上學》

隨感集《人與永恒》  詩集《憂傷的情欲》

散文集《守望的距離》 自傳《歲月與性情》等。 

讀準下列字音 

瑣屑  休憩

冥想  縈繞

溫馨  陶冶

倦鳥思巢 黯然失色

裊裊      祈禱

... ... ...

文章結(jié)構(gòu) 

第一部分(1):由對人生的比喻引出對家的思考,并引起下文。

第二部分(2-16):由三個比喻句作為小標題,抒寫自己對人生對家由淺入深的哲學思考。

第一層(2-6):由漁民以船為家的生活實況深入思考,得出家是一只船的結(jié)論。

第二層(7-12):由人生是一次遠航想到家是溫暖的港灣,是休息放松的樂園。

第三層(13-16):在前兩節(jié)的基礎(chǔ)上,用“永遠”一詞把家的本質(zhì)特征給以鮮明的定位――家是永遠的岸。

全篇由引子和三個小節(jié)組成,每小節(jié)的標題均以判斷句表述,直接闡述了作者的認識和思考。三個小節(jié)從標題上看是三個層次。這三個層次順序是一種______。這種關(guān)系的前提,則是建立在課文開篇句“_______________”,這是作者有關(guān)家的思考的前提,也是話題提出的引子。 

... ... ...

課文的引子有什么作用?

引子:起統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。

兩個比喻將人的一生經(jīng)歷的時間比喻成“歲月之河”,將“人生奮斗的過程”比喻成“一種漂流”,從而引出下文.

課文感知

聽課文錄音,思考問題。

作者認為“家”是什么?

“家”帶給了人們怎樣的感受? 

... ... ...

結(jié)合全文,思考討論:

作者為什么會認為家是船、港灣和岸呢?他是怎樣將“家”與“船” 、“港灣” 、“岸”聯(lián)系起來的?

1.作者為什么會認為家是船?他是怎樣將“家”與“船” 聯(lián)系起來的?

(1)“家是一只船” ,來自引子中人生“對于所有人來說是漂過歲月之河”。

(2)觀察漁民以“船”為家的生活現(xiàn)象之后進行深入思考才得出的。

 第一節(jié)“家是一只船”: 表達了作者對“家”第一層面的哲學認識。

(3)在人生的長河里漂流,家承載著親人戰(zhàn)勝前方變幻莫測的命運。 

作者是___________,引領(lǐng)著我們一步步從_____到_____。

2.作者為什么會認為家是港灣呢?他是怎樣將“家”與“港灣”聯(lián)系起來的?

第二節(jié)“家是溫暖的港灣”

(1)這個比喻句是上一個比喻句的深入。對于航行在人生的河道上的船而言,港灣是不可或缺的。那么,家就是為船提供停泊、休憩,躲避風浪的港灣。

(2)在闡述自己的觀點時,作者引尼采的話,既引出話題,又把對家的思考引向深人,借以討論對家的看法。為使自己的闡述更豐滿、更充分、更具說服力,

... ... ...

合作、探究

作者把人生比作“一種漂流”,又把家比作船、港灣、岸,說說這幾個比喻間的內(nèi)在聯(lián)系。

把人生比作一種漂流,是后邊三個比喻的基礎(chǔ)。“家是一只船”是后面兩個比喻的基點。“家是溫暖的港灣”是前一個比喻的深入,又是下一個比喻的出發(fā)點。“家是永遠的岸”是“家是溫暖的港灣”的深化,是三個比喻所傳達的思想的極致和完成。

寫作方法 

(1)記敘、議論、抒情相結(jié)合。

例:“家是一只船”此節(jié)。

作者先敘述南方蕩舟的所見所聞所感。

接著引出“家是一只船”的議論,

最后望著湖面上緩緩而行的點點帆影,我暗暗祝禱,愿每張風帆下都有一個溫馨的家”則是抒情。

這種記敘基礎(chǔ)上展開議論的寫法顯得水到渠成,記敘是議論、抒情的基礎(chǔ),而議論、抒情又是對記敘的升華。

(2)本文多處運用了比喻、設(shè)問、引用的修辭方法。

例1:引用尼采對女人的譏評“朋友,走近了你就知道,即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的噪音!”

引用尼采的話既引出了話題,又把對家的思考引向深入,借以討論對家的看法。也使作者的闡述更豐滿、更充分、更具說服力。 

... ... ...

拓展思維

我們每個人都有一個屬于自己的家,家是什么?不同作家筆下有不同的“家”,那么你心目中的“家”呢?請你用比喻句把自己的感受寫出來吧。

家是什么?家是夏天的空調(diào),大雪天的一個酒壺;家是月光下的傾訴,家是夕陽里的攙扶;家是遠行的一聲聲叮囑,家是重逢時滾落的淚珠。家會很快樂很幸福,像一眼不老的清泉。 

如果人生是一場旅行,那么

(1)家是一輛汽車,

(2)家是加油站,

(3)家是終點站;

如果人生是一個成長的過程,那么

(1)家是甜甜的糖果,

(2)家是讓你飛翔的翅膀,

(3)家是握在手里的那根風箏線。 

家是一盞為我點燃的燈,它永遠地溫暖著我的心,照亮著我的路。

... ... ...

解題

這是一篇哲學家寫的散文。篇名為“家”,可以理解為作者對“家”的一種哲學思考。“家”是人們所熟悉的名詞,周國平的這篇散文從三個層面寫出了自己對家、對人生的深刻理解。

生活感悟:

“家”是一個我們很熟悉的名詞,也是一個我們很熟悉的地方。但是,你真正思考過家對我們的人生意義嗎?

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