《去括號(hào)》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（1）掌握去括號(hào)法則。
（2）運(yùn)用法則，能按要求正確去括號(hào)。
（3）培養(yǎng)觀察能力和歸納能力以及全方位考慮問(wèn)題的能力。
教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵
重點(diǎn)：去括號(hào)法則。
難點(diǎn)：括號(hào)前是“-”號(hào)的去括號(hào)法則。
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創(chuàng)設(shè)情景 引入課題
引例一：圖書(shū)館里原有a名同學(xué), 后來(lái)某年級(jí)組織同學(xué)閱讀，第一批來(lái)了b名同學(xué),第二批來(lái)了c名同學(xué),則圖書(shū)館里共有(a+b+c)名同學(xué) .我們可以這樣理解,后來(lái)兩批一共回來(lái)了(b+c)名同學(xué),因而圖書(shū)館里共有a+(b+c)名同學(xué),由于a+b+c和a+(b+c)均表示同一個(gè)量，于是得到（１）式：
引例二：圖書(shū)館里原有a名同學(xué)，下課后同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)圖書(shū)館，第一批走了b名同學(xué)，第二批走了c名同學(xué)，試用兩種方法寫(xiě)出圖書(shū)館里還剩下多少同學(xué)？
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檢驗(yàn)結(jié)論 形成法則
請(qǐng)檢驗(yàn)左右兩個(gè)代數(shù)式是否相等：
（1） 13+（7-5） 13+7-5
（2） 13-（7-5） 13-7+5
去括號(hào)法則：
a +(－b+c)= a －b +c
括號(hào)前面是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“+”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不改變.
a－(－b+c)= a-(+b + c)
括號(hào)前面是“-”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要改變.
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當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 鞏固練習(xí)
1.根據(jù)去括號(hào)法則，在___上填上“+”號(hào)或“-”號(hào)：
(1)a___(-b+c)=a-b+c (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d；
(3) ___(a-b)___(c+d)=c+d-a+b
2.已知x+y=2,則x+y+3=______，5-x-y=______
3.去括號(hào)：
（1）a+3(2b+c-d) （2）3x-2(3y+2z).
（3）3a+4b-(2b+4a)（4）(2x-3y)-3(4x-2y).
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課堂小結(jié) 達(dá)成共識(shí)
1、什么叫做去括號(hào)法則？去括號(hào)法則，特別要注意什么？
2、一個(gè)數(shù)乘以多項(xiàng)式，這個(gè)數(shù)與多項(xiàng)式內(nèi)每一項(xiàng)都要相乘。
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