《誡子書》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容:簡(jiǎn)介
該文,是三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家諸葛亮234年臨終前(時(shí)年53歲),寫給他兒子諸葛瞻(時(shí)年8歲)的一封家書。
全文共86個(gè)字,既是諸葛亮的人生總結(jié),也是對(duì)兒子的告誡。
通過(guò)智慧理性、簡(jiǎn)練謹(jǐn)嚴(yán)的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達(dá)得非常深切。
言近旨遠(yuǎn),含意雋永,是諸葛亮處世立身的智慧結(jié)晶。成為后世歷代學(xué)子修身立志的名篇。
諸葛瞻,系諸葛亮之子,工書畫,強(qiáng)識(shí)念,蜀人追思亮,咸愛其才敏。每朝廷有一善政佳事,雖非瞻所建倡,百姓皆傳相告曰:“葛侯之所為也。”
263年(時(shí)年36歲),與子諸葛尚于抵御魏國(guó)鄧艾伐蜀,皆陣亡。
評(píng)價(jià):
司馬炎:“諸葛亮在蜀,盡其心力,其子瞻臨難而死義,天下之善一也!”
羅貫中:智謀雖不扶危主,忠義真堪繼武侯。
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誡子書PPT,第二部分內(nèi)容:正文及譯文
夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德;
非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也;
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。
年與時(shí)馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。
悲守窮廬,將復(fù)何及!
譯文:
君子的品行,以安靜努力提高自己的修養(yǎng),以節(jié)儉努力培養(yǎng)自己的品德。不恬淡寡欲就不能顯現(xiàn)出自己的志向,不寧?kù)o安穩(wěn)就不能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái),才干必須學(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)。不學(xué)習(xí)就不能有廣博的才干,沒有志向就不能成就學(xué)業(yè)。怠慢便不能振奮精神,冒險(xiǎn)急噪便不能治理品性。
年華隨時(shí)間流逝,意志隨歲月消磨,于是枝枯葉落,大多不能對(duì)社會(huì)有所作為。等到悲涼地守著貧窮的小屋時(shí),后悔又怎么來(lái)得及呢?
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誡子書PPT,第三部分內(nèi)容:課程講解
第一課:寧?kù)o的力量
靜以修身、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)、學(xué)須靜也。
諸葛亮忠告訴孩子寧?kù)o才能夠修養(yǎng)身心,靜思反省。不能夠靜下來(lái),則不可以有效的計(jì)劃未來(lái),而且學(xué)習(xí)的首要條件,就是有寧?kù)o的環(huán)境,F(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,你是否應(yīng)在忙亂中靜下來(lái),反思人生方向?
儒家:靜能生慧。
道家:靜能生定,定能生慧 。
佛家:靈臺(tái)清靜,靜能生慧,慧能生智。
《昭德新編》:水靜極則形象明,心靜極則智慧生。
第二課:節(jié)儉的力量
儉以養(yǎng)德。
諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉,以培養(yǎng)自己的德行。審慎理財(cái),量入為出,不但可以擺脫負(fù)債的困擾,更可以過(guò)著紀(jì)律的簡(jiǎn)樸生活,不會(huì)成為物質(zhì)的奴隸。在鼓勵(lì)消費(fèi)的文明社會(huì),你有否想過(guò)節(jié)儉的好處呢?
第三課:計(jì)劃的力量
非澹泊無(wú)以明志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
諸葛亮忠告孩子要計(jì)劃人生,不要事事講求名利,才能夠了解自己的志向,要靜下來(lái),才能夠細(xì)心計(jì)劃將來(lái)。面對(duì)未來(lái),你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價(jià)值觀嗎?
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