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《背影》PPT課件(第二課時)

《背影》PPT課件(第二課時) 詳細(xì)介紹:

《背影》PPT課件(第二課時)《背影》PPT課件(第二課時)

《背影》PPT課件(第二課時)

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 揣摩描寫,把握人物形象。(重點)

2. 品味語言,感悟父子情深。(難點)

3. 分析寫法,領(lǐng)悟文章特點。(重點)

4. 聯(lián)系生活,拓展寫作空間。(難點)

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背影PPT,第二部分內(nèi)容:人物形象

朗讀課文第六段

1.這里,作者為什么要仔細(xì)描寫父親的穿戴? 

寫穿戴可展示父親的境遇較為糟糕,呼應(yīng)文章的開頭;寫穿戴可與父親給我買的紫皮大衣形成鮮明的對比,體現(xiàn)父愛子的感情,有利于理解文章的主旨。

2.“蹣跚”一詞形容了父親怎樣的狀態(tài)? 

可以體會父親的拳拳愛子之心:父親走平路尚且困難,月臺爬上爬下尤其困難。

3.“這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。”這時,兒子的心中翻涌著哪些思緒?說說你的理解,盡量用一個詞概括。

淚水中交織著感激、心疼、愧疚等思緒。

4.下面兩句看似平淡的描寫卻蘊(yùn)涵著父親的深情,說說你的理解。

將橘子一股腦兒地放在我的皮大衣上。

于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。  

為兒子做了一件事,感到欣慰和滿足。故作輕松,以寬慰兒子?梢钥闯,一位有著舐犢之情的父親形象躍然紙上,同時展現(xiàn)出兒子終于了解了父親愛心的過程。

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背影PPT,第三部分內(nèi)容:品味語言

1.體會語言描寫的特點,體會話語中包含的感情。

(1)“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”

這是父親對兒子的勸解和安慰,也表現(xiàn)了父親的堅強(qiáng)。

(2)“我買幾個橘子去,你就在此地,不要走動。”

細(xì)心關(guān)照之后,又想起兒子路上口渴的問題,擔(dān)心橘子買來之后找不到兒子,又怕行李丟失,于是又叮囑兒子不要走動,可見為兒子想得周到。

(3)“進(jìn)去吧,里邊沒人。”

不讓兒子送他,催促兒子回車廂去照看行李,事事為兒子著想。

2.文章除了寫父親外,還寫了自己的感受,其中四次寫了自己的流淚。在課文中找出來,并說說表現(xiàn)了自己什么樣的感情。 

(1)悲哀之淚(見父親,睹家境,想祖母); 

(2)感動之淚(望父買橘); 

(3)不舍之淚(父子離別); 

(4)傷心之淚(再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩)。

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背影PPT,第四部分內(nèi)容:寫法探究

本文有何寫作特色?

(1)樸實無華的語言;

(2)客觀寫實的白描;

(3)細(xì)致入微的細(xì)節(jié);

(4)事件的真實;

(5)觀察的仔細(xì);

(6)取材運(yùn)用“截取片段”法。

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背影PPT,第五部分內(nèi)容:課堂檢測

借鑒《背影》的構(gòu)思法,選取你生活的片斷,以父親為話題寫一篇不少于600字的習(xí)作,寫好后請你爸爸修改。

關(guān)鍵詞:部編人教版八年級上冊語文PPT課件免費(fèi)下載,背影PPT下載,.PPT格式;

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