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《故鄉(xiāng)》PPT教學(xué)課件

《故鄉(xiāng)》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《故鄉(xiāng)》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:作者簡介

魯迅(1881-1936),我國偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手,本名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作,發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。 魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文詩集有《野草》,散文集有《朝花夕拾》,雜文集有《墳》,《華蓋集》等二十余集。1936年病逝于上海。 

文學(xué)常識·小說

人物形象(外貌、語言、動作、神態(tài)——生動形象)

故事情節(jié)(包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)(波瀾起伏,懸念迭起——引人入勝

環(huán)境描寫(自然環(huán)境、社會環(huán)境——渲染烘托)

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故鄉(xiāng)PPT,第二部分內(nèi)容:掃清文字障礙

秕谷(    )祭祀(    )瓦楞(       )

陰晦(    )恣。    )(    )裝弶(    )

寒噤(    )惘然(    )嗤笑(     )

猹(     )隔膜(     )腳踝(     )

黛(    )

解釋詞語

陰晦:陰沉,昏暗

蕭索:缺乏生機,不熱鬧

鄙夷:輕視,看不起

惘然:心里好象失去了什么東西的樣子

隔膜:思想感情不相通

恣。喝我夂鸀

展轉(zhuǎn):生活不安定,四處奔波

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故鄉(xiāng)PPT,第三部分內(nèi)容:自讀課文,整體感知

請你根據(jù)文章內(nèi)容,在文章的標(biāo)題前補上表時間的修飾詞語 

作者分別從哪些方面來寫記憶中的故鄉(xiāng)和眼前的故鄉(xiāng)的?緊扣一個什么字來寫?

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故鄉(xiāng)PPT,第四部分內(nèi)容:背景簡介:

1840年鴉片戰(zhàn)爭后,帝國主義列強入侵中國,從此,中國人民陷入了帝國主義和封建主義雙重壓迫的痛苦深淵。當(dāng)時,在帝國主義扶持下,軍閥連年混戰(zhàn),橫征暴斂,致使廣大農(nóng)村日益凋敝,廣大農(nóng)民日趨破產(chǎn)。1919年的辛亥革命,雖然推翻了滿清王朝,但中國人民仍處在半殖民地半封建的黑暗社會中。1919年12月,魯迅回故鄉(xiāng)接母親到北京居住,目睹故鄉(xiāng)的衰敗景象和農(nóng)民的貧困生活,十分悲痛,一年后,便以這次回鄉(xiāng)經(jīng)歷為題材,寫下了這篇小說。

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故鄉(xiāng)PPT,第五部分內(nèi)容:小結(jié)主題:

小說通過對比手法的運用,表現(xiàn)閏土和楊二嫂在二十多年里發(fā)生的巨大變化,說明辛亥革命前后農(nóng)村經(jīng)濟衰敗,農(nóng)民和小市民生活的貧困,封建社會傳統(tǒng)觀念對人們的精神毒害,造成人們純真的人性被扭曲。作者塑造這兩個人物形象,真切地抒發(fā)了對現(xiàn)實社會的不滿,希望有新的生活的熾熱感情。

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故鄉(xiāng)PPT,第六部分內(nèi)容:課下作業(yè)

1、課下閱讀魯迅先生的散文《藤野先生》,并思考這節(jié)課的主題和作者棄醫(yī)從文的舉動有什么關(guān)系。

2、設(shè)想一下,水生和宏兒以后的生活會是怎樣的,它們是否會沿續(xù)老一輩人的生活?

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