《帆》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.朗讀并背誦詩(shī)歌，明確詩(shī)歌大意。
2.通過(guò)想象理解詩(shī)歌意境，理解詩(shī)歌中的象征意義。（重點(diǎn)）
3.在比較中體會(huì)詩(shī)歌特色，學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)，挑戰(zhàn)生活的人生追求和奮斗精神。（難點(diǎn)）
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帆PPT，第二部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入
高爾基說(shuō)：“萊蒙托夫是一曲未唱完的歌。”
1837年2月普希金遇難，萊蒙托夫?qū)懥恕对?shī)人之死》一詩(shī)，憤怒指出殺害普希金的兇手就是俄國(guó)上流社會(huì)。因此遭到沙皇反動(dòng)當(dāng)局的仇視，被流放高加索。后來(lái)，一些仇恨詩(shī)人的彼得堡貴族唆使青年軍官馬爾蒂諾夫與萊蒙托夫決斗，結(jié)果詩(shī)人飲彈身亡，年僅27歲。萊蒙托夫的藝術(shù)天才沒(méi)有得以充分發(fā)揮，盡管如此，他仍然給我們留下了許多珍貴的詩(shī)篇。
走進(jìn)作者
萊蒙托夫（1814—1841）：繼普希金之后俄國(guó)又一位偉大詩(shī)人，被別林斯基譽(yù)為“民族詩(shī)人”。
代表作：抒情詩(shī)《鮑羅金諾》《祖國(guó)》等；中篇小說(shuō)《當(dāng)代英雄》等；劇本《假面舞會(huì)》；長(zhǎng)詩(shī)《惡魔》等。
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帆PPT，第三部分內(nèi)容：寫(xiě)作背景
這是萊蒙托夫18歲時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī)。當(dāng)時(shí)，詩(shī)人正在上大學(xué)，因參加學(xué)生運(yùn)動(dòng)被沙皇政府追捕，被迫離開(kāi)莫斯科到彼得堡。面對(duì)波羅的海波濤洶涌的景象，詩(shī)人感慨萬(wàn)千，寫(xiě)下了這首詩(shī)。雖遭追捕，但他朝氣蓬勃，對(duì)自己的前途充滿(mǎn)信心，渴望在奮斗中有所作為。
字詞積累
霧靄（ ） 桅（ ）桿
嘎（ ）吱 祈（ ）求
霧靄：霧氣，形容霧氣騰騰的樣子。
嘎吱：象聲詞，形容物件受壓力而發(fā)出的聲音。
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帆PPT，第四部分內(nèi)容：整體感知
朗讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)節(jié)奏，讀出感情。
蔚藍(lán)的/海面/霧靄茫茫，
孤獨(dú)的/帆兒/閃著白光！……
它到/遙遠(yuǎn)的/異地/尋找什么？
它把什么/拋在故鄉(xiāng)？……
呼嘯的/海風(fēng)/翻卷著/波浪，
桅桿/弓著腰/在嘎吱作響……
唉！它不是/要尋找幸福，
也不是/逃避/幸福的/樂(lè)疆！
再讀詩(shī)歌，劃分層次，概括內(nèi)容。
第一層 望帆發(fā)問(wèn)，令人深思；
第二層 以?xún)蓚�(gè)否定句回答前一節(jié)的問(wèn)題，更令人思考；
第三層 祈求風(fēng)暴，帆的理想是與狂風(fēng)激流搏斗，它的價(jià)值要在與風(fēng)暴的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)。
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帆PPT，第五部分內(nèi)容：細(xì)讀感悟
朗讀詩(shī)歌第一層
詩(shī)人描繪的畫(huà)面：“蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光！……”
孤帆引人深思：“它到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么？它把什么拋在故鄉(xiāng)？……”
結(jié)合時(shí)代背景說(shuō)說(shuō)這里的孤帆指什么？運(yùn)用的什么手法？
青年萊蒙托夫生活在一些不思進(jìn)取的貴族子弟中間，他鄙夷他們的無(wú)聊和空虛，渴望憑著自己的能力去建功立業(yè)。他是一個(gè)孤獨(dú)的奮斗者。
想一想“在帆影下和暴風(fēng)雨中度過(guò)一生”的船夫是怎樣和洶涌的大海搏擊的，試著描繪他們生活的畫(huà)面。
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帆PPT，第六部分內(nèi)容：寫(xiě)法探究
1.單純的意象。
向往追求自由生活的勇氣和信念。
2.工整的結(jié)構(gòu)。
全詩(shī)三節(jié)，每節(jié)四句，前兩句寫(xiě)景，后兩句言志，將全部三節(jié)詩(shī)所描繪的畫(huà)面連貫起來(lái)。
呈現(xiàn)出詩(shī)人借“帆”表達(dá)的人生追求，顯示了作者卓爾不群、不甘平庸的人生態(tài)度。
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帆PPT，第七部分內(nèi)容：主旨探究
詩(shī)人借對(duì)“帆”的形象摹寫(xiě)，表達(dá)自己不愿在百無(wú)聊賴(lài)的生活中消磨生命，他要在波瀾壯闊的生活海洋里奮勇搏擊的人生追求，顯示了作者卓爾不群、不甘平庸的人生態(tài)度。
拓展延伸
將《帆》與普希金的詩(shī)歌進(jìn)行比較，說(shuō)說(shuō)它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
相同點(diǎn)：借助意象表達(dá)自己的追求、理想。
不同點(diǎn)：
意象
船夫
帆船
寫(xiě)法
象征
托物言志
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