《白雪歌送武判官歸京》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：作者岑參
岑參，江陵人，天寶三年進(jìn)士，天寶十三年被封攝監(jiān)察御史，充安西，北庭節(jié)度判官。后入朝任右補(bǔ)缺，官至嘉州刺史，世稱岑嘉州。作者兩次出塞，從軍西北十余年，熟悉邊塞生活。岑參多以詩人的敏感描繪邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭(zhēng)景象，表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險(xiǎn)的樂觀精神。詩歌想象豐富，氣勢(shì)磅礴，風(fēng)格瑰麗雄奇，語言變化自如，擅長(zhǎng)七言歌行。有《岑嘉州詩集》。
解題：唐玄宗天寶十三年（ 754 ），岑參再度出塞，充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京，岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官歸京”點(diǎn)明本詩是一首雪中送別詩。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第二部分內(nèi)容：想一想
從詩的題目來看，此詩的內(nèi)容由兩部分組成：一部分寫雪景，一部分寫雪中送別。請(qǐng)根據(jù)以上信息試將此詩分成兩部分，并用簡(jiǎn)潔的語句概括每部分的內(nèi)容。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
既然是送別，為什么要詠雪？二者有什么聯(lián)系？
借景抒情，情景交融。
第一句寫風(fēng)，“卷”寫出了北風(fēng)怒吼奔馳的巨大氣勢(shì)；“折”字寫出了北風(fēng)摧枯拉朽、狂暴肆虐的情態(tài)；它們分別從正面和側(cè)面寫出了風(fēng)勢(shì)之猛。
第二句寫雪，“八月”說明胡天下雪的時(shí)間早。“飛”，寫出了雪花的輕柔浪漫，“即”字表現(xiàn)了詩人的驚奇之情。
這兩句極寫邊塞的風(fēng)狂雪早。
本來是冰雪世界，詩人卻說不是北風(fēng)好象是春風(fēng)，一夜之間使千樹萬樹開滿了梨花，想象神奇，比喻清新。
整個(gè)畫面潔白、鮮潤(rùn)，有無限春意。既清新而貼切寫出了邊塞特有的奇麗風(fēng)光，又表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，化苦為樂、積極向上的樂觀情懷。
一個(gè)“忽”字，不僅表現(xiàn)了邊塞氣象變化的神奇，而且傳達(dá)出詩人賞雪時(shí)的驚喜心情。
詩歌前四句從視覺角度寫高原上疾風(fēng)暴雪的情景，突出氣候之奇。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第三部分內(nèi)容：小結(jié)：
此詩為送別詩，卻以描寫邊地雪景為主。詩人用濃墨重彩勾勒出一幅幅壯闊的畫面，在詩人心目中，邊地雖酷寒，但不覺其苦；主客離別雖依依不舍，但不覺其纏綿。其氣勢(shì)磅礴，精神昂揚(yáng)，色彩鮮明，風(fēng)格別致，不愧為邊塞詩中的名篇。
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白雪歌送武判官歸京PPT，第四部分內(nèi)容：合作探究
試比較《送孟浩然之廣陵》與《白雪歌送武判官歸京》的不同點(diǎn)
比較角度提示
送別人物：《白》詩岑參送武判官；《黃》詩李白送孟浩然；
送別地點(diǎn)：《白》詩新疆輪臺(tái)；《黃》詩黃鶴樓；
目的地：《白》詩京城長(zhǎng)安；《黃》詩揚(yáng)州；
送別環(huán)境：《白》詩冰天雪地；《黃》詩繁花似錦；
送別心情：《白》詩百感交集戰(zhàn)友別；《黃》詩詩意風(fēng)流友人別；
詩歌風(fēng)格：《白》詩豪放雄奇；《黃》詩瀟灑飄逸；
關(guān)鍵詞：鄂教版八年級(jí)上冊(cè)語文PPT課件免費(fèi)下載，白雪歌送武判官歸京PPT下載，.PPT格式；
