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《桃花源記》PPT免費課件

《桃花源記》PPT免費課件 詳細介紹:

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《桃花源記》PPT免費課件

第一部分內(nèi)容:世外桃源:

【解釋】:原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。

【出自】:晉·陶潛《桃花源記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。

文學(xué)常識:

1.本文作者____,字____,名____,謚號____,自號 ___,潯陽柴桑人。____(時期)偉大詩人,他開創(chuàng)了______詩體,是我國文學(xué)史上第一位______詩人,代表作有《____》《____》《____》等。本文選自《____》。

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桃花源記PPT,第二部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

給下面加點的字注音

豁然(     )       儼然(      )   怡然(      )

阡陌(       )     邑人(     )    間隔(      )

垂髫(     )       語云(     )    平曠(       )

緣(      )         詣(      )      遣(      )   要(       )

劉子驥(     )    落英繽紛(          )    郡下(      ) 

古今異義

1、緣溪行   

2、芳草鮮美 

3、說如此

4、阡陌交通

5、率妻子邑人來此絕境

6、乃不知有漢,無論魏晉

7、村中聞有此人,咸來問訊

8、遂與外人間隔

9、各人復(fù)延至其家

10、不足為外人道也

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桃花源記PPT,第三部分內(nèi)容:課文解析

晉太元中,武陵  人捕魚為業(yè)。 緣溪    行,忘  路之遠近。 

忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中  無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚 異之。復(fù)前行,欲窮其  林。 

為:動詞,作為。緣:順著,沿著。

落英繽紛:落花繁多的樣子。

異:對……感到詫異。 

東晉太元年間,(有個)武陵人靠捕魚謀生。(有一天)他順著溪水劃船,忘了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林,桃樹生長在溪流兩岸,長達幾百步,中間沒有別的樹;ú荼榈,鮮嫩而美麗,落花紛紛。他非常詫異,繼續(xù)往前走,想走到這林子的盡頭。        

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桃花源記PPT,第四部分內(nèi)容:感知文意,合作探究

1、漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的?

緣溪行,忘路之遠近,忽逢桃花林。

2、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的?

夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。

3、漁人是如何進入桃花源的?

復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。

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桃花源記PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

下面各組加點字注音有誤的一項是(   )

A、豁然(huò)               儼然(yǎn)   

B、阡陌 (qiān  mò)      怡然(yí)   

C、垂髫(zháo)             郡下(jùn)     

D、詣太守(yì)              劉子冀(jì)

寫出下列各句中加點字的正確解釋

(1)復(fù)前行,欲窮其林

(2)得其船,便扶向路

(3)此中人語云

(4)處處志之

(5)尋病終

... ... ...

桃花源記PPT,第六部分內(nèi)容:課外補充

秦朝到東晉中間經(jīng)歷了幾個朝代

秦   公元前22l――2Ol 共15年,歷三帝,嬴姓,建都:咸陽。

漢   公元前206――公元22O年,包括西漢和東漢(也和前漢和后漢)。在兩漢之際,還有王莽、劉玄兩個短暫的統(tǒng)治時期。   

三國   始于22O年魏國代漢,終于265年晉國代魏。但史家往往以l9O年董卓挾漢獻帝離開洛陽為三國上限,以28O年晉滅吳為三國下限。   

魏:公元220――265年,共46年,曹姓,歷五帝,建都:許昌。

蜀:公元22l――243,共43年,劉姓,歷二帝,建都:成都。   

晉   

西晉:265――316 共5l年,歷四帝,先都洛陽,后遷長安。

東晉:317――4O2 共1O4年。歷十一帝,建都:金陵 

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