《我的“長(zhǎng)生果”》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)“喻、扉、吶、癮、囫”等生字。
2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者悟出的道理。
3.學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)“長(zhǎng)生果”的寓意,并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
在讀書中使自己收獲的經(jīng)歷。
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我的長(zhǎng)生果PPT,第二部分內(nèi)容:前置性學(xué)習(xí):
1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字。
2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容,體會(huì)作者悟出的道理。
3.學(xué)習(xí)文中的讀書和習(xí)作的方法。
4、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)“長(zhǎng)生果”的寓意。
請(qǐng)你讀生字、組詞2個(gè),說說識(shí)記的方法
喻 扉 吶 癮
囫 圇 莎 磁
鍛 鑒 嘔 瀝
你能讀準(zhǔn)這些詞語嗎?
恰似 如饑似渴 似的
美差 差不多
奔向那里 沉甸甸
全班之冠 分外
禁不住
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我的長(zhǎng)生果PPT,第三部分內(nèi)容:默讀課文,小組討論5分鐘:
(1)讀一讀,看看作者寫了童年讀書、作文的哪幾件事?
(2)想一想,作者悟出了什么道理?
(3)寫一寫,在自己感受較深的部分旁邊寫出體會(huì)。(批注)
看:“香煙人”畫片——連環(huán)畫——文藝書籍——中外名著
寫:《秋天來了》——《一件不愉快的往事》
作者在這些事情中悟出了些什么道理?
(1)作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。
(2)作文,要寫真情實(shí)感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
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我的長(zhǎng)生果PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié),暢所欲言
1.作者在讀書方面有什么值得我們借鑒的嗎?
2.作者在寫作文方面有何經(jīng)驗(yàn)可供我們借鑒?
3.談?wù)勀阍谏钪惺窃鯓幼x書的?作者寫作文的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你寫作文有什么幫助?
課堂小結(jié),總結(jié)寫法
1.結(jié)構(gòu)井然:開頭點(diǎn)題、總起,按時(shí)間順序回憶。
2.情真意切、真實(shí)可感。
3.大量的成語。
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我的長(zhǎng)生果PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
繼續(xù)完成《長(zhǎng)江》作業(yè)中的題目。
教師相機(jī)指導(dǎo)。
課外作業(yè)
文中提到很多有名的書,你是否看過?請(qǐng)選擇你感興趣的書讀一讀,注意做好讀書筆記。
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