《山水畫的意境》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：自主學(xué)習(xí) 課前積累
走近作者
李可染(1907—1989)，江蘇徐州人，畫家，以山水畫成就最高。曾師從于齊白石、黃賓虹。他長(zhǎng)期執(zhí)教于中央美術(shù)學(xué)院，曾任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)畫研究院院長(zhǎng)等職。代表畫作有《漓江勝境圖》《萬(wàn)山紅遍》《井岡山》等。
相關(guān)知識(shí)
意境是指文藝作品中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。它是形神情理的統(tǒng)一、虛實(shí)有無(wú)的協(xié)調(diào)，既生于意外，又蘊(yùn)于象內(nèi)。它是一種能令人感受領(lǐng)悟、意味無(wú)窮卻又難以明確言傳、具體把握的境界。它是中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想的重要范疇，在傳統(tǒng)繪畫中是作品通過(guò)時(shí)空境象的描繪，在情與景高度融匯后所體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)境界。
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字詞積累
1.【讀準(zhǔn)字音】 給下列加點(diǎn)字和多音字注音。
2.【辨清字形】 根據(jù)拼音寫漢字。
意jìng( ) 浮光lüè( )影
禮bài( ) chóng( )高
3.【識(shí)記詞義】 把下列詞義或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)惆悵：傷感，失意。
(2)真摯：真誠(chéng)懇切(多指感情)。
(3)浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過(guò)的影子一樣，一晃就消逝。
(4)朝朝暮暮：夜以繼日，接連不斷。泛指時(shí)間很長(zhǎng)。
(5)______：國(guó)畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強(qiáng)藝術(shù)效果。
(6)______：親身面臨那種境地。
(7)______：多形容建筑物宏偉華麗或場(chǎng)面盛大、豪華。也形容文章辭藻華麗。
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山水畫的意境PPT，第二部分內(nèi)容：合作探究 課堂互動(dòng)
合作交流
6.本文談的是山水畫的意境，作者為什么要大篇幅地分析詩(shī)歌的意境？
[答案]作者為論證山水畫的意境，巧借詩(shī)畫同源的理論，以詩(shī)的意境類比山水畫的意境，讓讀者借助對(duì)詩(shī)詞意境的理解，來(lái)把握山水畫的意境，化深?yuàn)W為淺顯，也使文章底蘊(yùn)深厚。
7.作者認(rèn)為怎樣才能獲得意境？請(qǐng)你結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。
[答案]首先，要仔細(xì)觀察對(duì)象，深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈、真摯的思想感情。然后將這種思想感情與畫作結(jié)合在一起，將對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，從而形成意境。
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考點(diǎn)聚焦
概括中心論點(diǎn)
考點(diǎn)解讀：概括中心論點(diǎn)是中考議論文閱讀中的一個(gè)�？伎键c(diǎn)。中心論點(diǎn)就是作者對(duì)所論述問(wèn)題的主要見解和主張。中考對(duì)論點(diǎn)的考查一般有兩種題型：①這篇文章的中心論點(diǎn)是什么？②文章的中心論點(diǎn)是如何提出來(lái)的？有何好處？
答題思路：概括文章的中心論點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面著手：
(1)根據(jù)位置。①標(biāo)題：有的文章的標(biāo)題就是文章的中心論點(diǎn)。②開頭：有的文章開頭提出中心論點(diǎn)。③中間：有的文章在論證過(guò)程中提出中心論點(diǎn)。④結(jié)尾：有些文章在文末提出中心論點(diǎn)。
(2)分析論據(jù)。論據(jù)是證明論點(diǎn)的材料和依據(jù)，弄清論據(jù)的共同點(diǎn)，看它證明的是什么問(wèn)題，即可得出中心論點(diǎn)。
(3)分析文章結(jié)構(gòu)。有些文章并未直接給出中心論點(diǎn)，這就需要通過(guò)分析文章結(jié)構(gòu)，從分論點(diǎn)中歸納提煉出中心論點(diǎn)。這種方法對(duì)中心論點(diǎn)是由分論點(diǎn)合并而成的文章非常有用。中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是被證明與證明的關(guān)系，凡經(jīng)論證的分論點(diǎn)也就成為論證中心論點(diǎn)的有力論據(jù)。某些雜感、隨筆性質(zhì)的議論文，看似沒(méi)有中心論點(diǎn)，但是通過(guò)將文中各部分的意思進(jìn)行推敲、整理，找出集中議論的內(nèi)容，即可概括出中心論點(diǎn)。
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山水畫的意境PPT，第三部分內(nèi)容：歸納總結(jié)
寫作特色
思路清晰，層層闡述(★★★)
這篇文章從多個(gè)層面闡釋了“意境是山水畫的靈魂”這一觀點(diǎn)。作者開篇提出中心論點(diǎn)，然后從“什么是意境”“怎樣獲得意境”入手展開論述，層層闡述了“意境是景與情的結(jié)合”“深刻認(rèn)識(shí)事物產(chǎn)生情感”“意匠是傳情達(dá)意的方法手段”等觀點(diǎn)，從而讓讀者對(duì)意境有了一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí)。在論證“山水畫重要的是表現(xiàn)精神實(shí)質(zhì)”時(shí)，作者從正反兩個(gè)方面用事例論述了“有了深刻的感受就有了獨(dú)特的意境”的觀點(diǎn)。文中多次以古詩(shī)詞為例，探討山水畫的意境，使論證更具體，更充分。
主旨?xì)w納
本文探討山水畫的意境，提出了“意境是山水畫的靈魂”的觀點(diǎn)，并著重論述了獲得意境，要深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情，最后還談了苦心經(jīng)營(yíng)意匠對(duì)于表現(xiàn)意境的重要作用。
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，山水畫的意境PPT下載，.PPT格式；
