《人民英雄永垂不朽》PPT下載
第一部分內(nèi)容：作者簡(jiǎn)介
周定舫，生于1931年11月13日，浙江省定海縣人。1953年8月從上海復(fù)旦大學(xué)新聞系畢業(yè)后，分配到新華社北京分社擔(dān)任記著，現(xiàn)為北京新聞學(xué)會(huì)會(huì)員。
在漫長(zhǎng)的記者生涯中，周定舫主要從事首都的城市建設(shè)、工業(yè)、財(cái)貿(mào)、農(nóng)業(yè)、文教、政治等方面的采訪，擔(dān)負(fù)過(guò)首都十大建筑、毛澤東紀(jì)念堂等重大報(bào)道任務(wù)，先后發(fā)表了幾千篇新聞、通訊、特寫、訪問(wèn)記、調(diào)查報(bào)告和評(píng)論。他在20世紀(jì)50年代，曾連續(xù)報(bào)道了“毛澤東號(hào)”機(jī)車組、全國(guó)勞動(dòng)模范李瑞環(huán)和張百發(fā)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)和鼓舞人們?nèi)樽鎳?guó)的社會(huì)主義事業(yè)而獻(xiàn)身。
寫作背景
本文發(fā)表于1958年4月23日，即人民英雄紀(jì)念碑落成后的第二天，當(dāng)時(shí)紀(jì)念碑還沒(méi)有揭幕。人民英雄紀(jì)念碑不同于一般的建筑物，是新中國(guó)成立后為紀(jì)念近百年來(lái)為我國(guó)的獨(dú)立、自由、幸福而犧牲的人民英雄而興建的，它是中國(guó)革命歷史一百多年的見(jiàn)證，是無(wú)數(shù)革命先烈生命的象征，更是廣大人民對(duì)死難烈士的緬懷和崇仰的寄托。
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人民英雄永垂不朽PPT，第二部分內(nèi)容：生詞梳理
鎦金（liú） 上溯（sù） 重幔（chòng màn）
廡殿（wǔ） 挑釁（tiǎo xìn） 逾越（yú）
天塹（qiàn）巍峨（wēi é） 矗立（chù）
發(fā)髻（jì） 鑲嵌（xiāng qiàn） 旌旗（jīng）
五卅（sà）
1.矗立：高大而筆直地挺立。
2.永垂不朽：垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永 遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。
3.慷慨激昂：充滿正氣，精神振奮，情緒激動(dòng)、高昂。
4.豐功偉績(jī)：偉大的功績(jī)。豐，多、盛。
5.遙遙相對(duì)：遙遙，形容距離遠(yuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相互對(duì)著。
6.風(fēng)起云涌：涌，升起，冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢(shì)不可擋。
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人民英雄永垂不朽PPT，第三部分內(nèi)容：初識(shí)課文
仔細(xì)閱讀課文，思考下列問(wèn)題。
1.從總體上看，作者瞻仰人民英雄紀(jì)念碑走的路線是怎樣的？
答：作者的瞻仰路線：進(jìn)入廣場(chǎng)——越過(guò)廣場(chǎng)——踏著石道——走到碑前——踏上臺(tái)階——到了平臺(tái)。按行走路線由遠(yuǎn)到近把紀(jì)念碑的位置、興建經(jīng)過(guò)及整體形象介紹給讀者。
2.當(dāng)作者懷著萬(wàn)分崇敬的心情站立在這座巍峨、雄偉、莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前時(shí)，他又是按照怎樣的順序來(lái)說(shuō)明紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)、題詞和造型的？
答：空間順序。
（1）由上而下：臺(tái)階——平臺(tái)（碑身四周雙層漢白玉欄桿）——碑身（正面題字、背面碑文）——碑身東西兩側(cè)上部——碑頂。
（2）先四周后中間：碑身四周——碑身——碑心石。
（3）有正面到背面：題詞——碑文。
3.作者按照由下而上的空間順序，為什么不按“臺(tái)階——大碑座——小碑座——碑身”的順序介紹，而是先介紹“碑身”，而后才介紹“小碑座”“大碑座”呢？
答：（1）為了表達(dá)內(nèi)容的需要，把碑身東西兩側(cè)上部的裝飾花紋和小碑座四周的雕刻花圈集中起來(lái)寫，闡發(fā)花紋和花圈的象征意義，可以加深讀者的印象，寄寓對(duì)先烈的崇敬之前。
（2）大碑座四周的10塊浮雕是本文說(shuō)明的重點(diǎn)，作者另列開(kāi)來(lái)說(shuō)明，為的是突出中國(guó)革命經(jīng)過(guò)的艱苦道路，先烈們的光輝業(yè)績(jī)和為了自由、解放中國(guó)人民付出的巨大代價(jià)。
（3）從紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)來(lái)看，這是先主后次的順序。
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人民英雄永垂不朽PPT，第四部分內(nèi)容：課文研讀
1.碑文中三個(gè)時(shí)間的含義是什么？可見(jiàn)人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是哪些英雄？
答：“三年以來(lái)”指1946年以來(lái)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)；“三十年以來(lái)”指五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的新民主主義階段；“一千八百四十年”指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，即舊民主主義革命。
表達(dá)了人民對(duì)歷史各階段的革命先烈的崇敬和懷念之情。
2.快速閱讀課文6~10段，說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序介紹10幅浮雕的？
答：東 → 南 → 西 → 北；（1839年 ~ 1851年）→（1911年~1925年 ）→
（1927年~抗日戰(zhàn)爭(zhēng)） →（解放戰(zhàn)爭(zhēng)）
兩條明確的線索，表明此部分是以時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合進(jìn)行介紹的。
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人民英雄永垂不朽PPT，第五部分內(nèi)容：課后習(xí)題
1.這段文字先臺(tái)階，后_________；先__________，后中間；先題字，后______。按_________順序說(shuō)明，條理清晰。
2.文中加橫線的句子的表達(dá)方式是__________。
3.這段文字使用的說(shuō)明方法有__________和__________。
4.“閃閃發(fā)光”四字有何深層含義？
【參考答案】“閃閃發(fā)光”四個(gè)字不僅是寫實(shí)，而且蘊(yùn)涵著革命烈士精神在閃閃發(fā)光。
5.這段文字中“三十年以來(lái)”是指從__________年到__________。
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關(guān)鍵詞：蘇教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，人民英雄永垂不朽PPT下載，.PPT格式；
