《小說(shuō)家談小說(shuō)》PPT下載
第一部分內(nèi)容：課文導(dǎo)入
抬頭，白鷺那“雪白的蓑毛，那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳”，那悠然站在小樹(shù)絕頂?shù)男蜗螅莾?yōu)美的低飛，宛如在我們面前。我們玩味，我們欣賞。低頭，赫然發(fā)現(xiàn)曠野上那開(kāi)滿(mǎn)的百合花，何等的清新，何等的俊逸！同樣讓我們陶醉！讓我們共同欣賞小說(shuō)《百合花》那傳神的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感人的人物形象吧！
出示目標(biāo)
通過(guò)指認(rèn)《百合花》中細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)出它的巧妙之處。
理解小說(shuō)《百合花》的思想內(nèi)容，分析小說(shuō)中感人的人物形象。
理解茅盾把握小說(shuō)風(fēng)格進(jìn)行評(píng)論的評(píng)述思路和方法。
學(xué)習(xí)在閱讀中如何形成自己獨(dú)特的感受并學(xué)會(huì)表達(dá)自己的見(jiàn)解。
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第二部分內(nèi)容：資料鏈接
茅盾（1896～1981）：原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人。中國(guó)現(xiàn)代著名作家、文學(xué)評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家。1920年開(kāi)始文學(xué)活動(dòng)，曾與鄭振鐸、等人一起組織文學(xué)研究會(huì)，主編《小說(shuō)月報(bào)》。代表作長(zhǎng)篇小說(shuō)有《子夜》《蝕三部曲》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰掇r(nóng)村三部曲》（《春蠶》《秋收》《殘冬》）。
茹志鵑（1925~1998）：祖籍浙江杭州，生于上海。當(dāng)代著名女作家。她的創(chuàng)作以短篇小說(shuō)見(jiàn)長(zhǎng)。筆調(diào)清新俊逸，情節(jié)單純簡(jiǎn)潔，細(xì)節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。曾任《文藝月報(bào)》編輯、《上海文學(xué)》副主編等。她的主要作品集有：《百合花》《靜靜的產(chǎn)院》《高高的白楊樹(shù)》《剪輯錯(cuò)了的故事》等等。
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第三部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)反饋
一 讀一讀字音
撂下 訥 晌午 嗶嗶作響 忸怩
憨厚 訕笑 嘟噥 腥臊 害臊
二 寫(xiě)一寫(xiě)字形
bào （ ）歉 寬shù （ ） gān gà （ ）
qián （ ）誠(chéng) diē dàng （ ）
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第四部分內(nèi)容：初讀感知
導(dǎo)思1. 一篇小說(shuō)可評(píng)論的很多，而作家 茅盾只圍繞了哪兩點(diǎn)來(lái)談？
導(dǎo)思2:茅盾認(rèn)為《百 合花》最成功的地方 是什么。
導(dǎo)思3.觀點(diǎn)需要證明，茅盾的見(jiàn)解是靠什么來(lái)證明的？
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第五部分內(nèi)容：精讀品味
1.“讓我們看看作者是怎樣展開(kāi)故事和塑造人物的。”這句話(huà)獨(dú)立成段，在全文中起什么作用？
【答案】第②段是一個(gè)過(guò)渡段，由上文對(duì)小說(shuō)情節(jié)及風(fēng)格的介紹，轉(zhuǎn)入對(duì)作品的評(píng)論，既承接了上文，又啟示了下文。
2.課文第4自然段文字展示了《百合花》這篇小說(shuō)的什么特點(diǎn)？
【答案】作者以新媳婦給犧牲的通訊員認(rèn)真地補(bǔ)衣服這一感人的細(xì)節(jié)為例，說(shuō)明了小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的思想感情的特點(diǎn)。
3.“我以為這是我最近讀過(guò)的幾十個(gè)短篇中最使我滿(mǎn)意，也是使我最感動(dòng)的一篇。”在“滿(mǎn)意”和“感動(dòng)”前使用了兩個(gè)“最”字有什么表達(dá)效果？
【答案】?jī)蓚�(gè)副詞，運(yùn)用比較的方法突出作者對(duì)茹志鵑作品的高度評(píng)價(jià)，表明了作者的鮮明立場(chǎng)。
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第六部分內(nèi)容：研讀探究
1.【難點(diǎn)探究】茅盾評(píng)論《百合花》這篇小說(shuō)的特點(diǎn)是：“簡(jiǎn)單的故事，精致的情節(jié)。”請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明故事的“簡(jiǎn)單”、情節(jié)的“精致”分別體現(xiàn)在什么地方。
【答案】故事的“簡(jiǎn)單”一是體現(xiàn)在只寫(xiě)了向敵人進(jìn)攻的我軍前沿包扎所里的一個(gè)小插曲，主要人物只有兩個(gè)；二是體現(xiàn)在用數(shù)千字的短篇“反映了解放軍的崇高品質(zhì)”和“人民愛(ài)護(hù)解放軍的真誠(chéng)”。
情節(jié)的“精致”一是善于用前后呼應(yīng)的手法安排細(xì)節(jié)描寫(xiě)；二是將如何展開(kāi)故事情節(jié)和進(jìn)行人物塑造結(jié)合得很好，并且注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)塑造人物。
2.【難點(diǎn)探究】小說(shuō)以“百合花”為題，有什么作用？
【答案】小說(shuō)題為“百合花”，既交代了小說(shuō)的線(xiàn)索——百合花被子；又賦予了百合花豐富的象征意義——即通訊員和新媳婦都有百合花一樣高尚純潔美好的心靈，軍民之間的感情也像百合花一樣高尚純潔美好，戰(zhàn)士與戰(zhàn)士之間的感情也像百合花一樣高尚純潔美好。
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第七部分內(nèi)容：歸納總結(jié)
《簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)》：本文點(diǎn)明了《百合花》“清新、俊逸”的風(fēng)格特點(diǎn)，深入細(xì)致地分析了《百合花》將“展開(kāi)故事和塑造人物”結(jié)合起來(lái)，“而且盡量讓讀者通過(guò)故事發(fā)展的細(xì)節(jié)描寫(xiě)獲得人物的印象”的特點(diǎn)，表達(dá)了作者閱讀《百合花》之后的獨(dú)特感受。
《百合花》：通過(guò)護(hù)送、借被、犧牲等一系列情節(jié)，成功地塑造了熱愛(ài)生活、天真純潔、舍己為人的通訊員形象和美麗、淳樸、善良的新媳婦形象，表現(xiàn)了軍民之間的魚(yú)水深情。
《簡(jiǎn)單的故事精致的情節(jié)》
1.高度集中的論題。茅盾先生緊緊抓住小說(shuō)評(píng)論的兩個(gè)核心內(nèi)容——展開(kāi)故事和塑造人物；同時(shí)又突出小說(shuō)最成功的特點(diǎn)——細(xì)節(jié)描寫(xiě)。用筆不多，但分析得十分透徹。
2.獨(dú)到新穎的觀點(diǎn)。評(píng)論是議論文的一種，議論文都必須有明確的觀點(diǎn)；好的評(píng)論都應(yīng)該有獨(dú)到的見(jiàn)解。在文學(xué)創(chuàng)作步入公式化、概念化、單一化的年代，作者卻大膽地提出了許多人不敢言的觀點(diǎn)，不僅表現(xiàn)了作者文學(xué)評(píng)論方面的極高修養(yǎng)，也表現(xiàn)了作者不同常人的膽識(shí)。
... ... ...
小說(shuō)家談小說(shuō)PPT，第八部分內(nèi)容：拓展延伸
百合花的含義
百合花 — 完美、純潔，百年好合,順利、
心想事成、祝福 香水百合 — 純潔、富貴、婚禮的祝福；
百合花(白色) — 純潔、莊嚴(yán)、心心相印
關(guān)鍵詞：蘇教版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，小說(shuō)家談小說(shuō)PPT下載，.PPT格式；
