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《岳陽(yáng)樓記》PPT教學(xué)課件

《岳陽(yáng)樓記》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《岳陽(yáng)樓記》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.積累文言文字詞。

2.品味優(yōu)美的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)記敘、描寫、抒情、議論相結(jié)合的寫法。(難點(diǎn))

3.體會(huì)作者“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。(重點(diǎn)、難點(diǎn))

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岳陽(yáng)樓記PPT,第二部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)課文    相關(guān)介紹

走近作者

范仲淹,字希文,謚號(hào)文正。北宋政治家、軍事家、文學(xué)家?既∵M(jìn)土,鎮(zhèn)守西北邊疆,抵抗西夏,使西夏不敢進(jìn)犯北宋。1043年任參知政事(副宰相) ,實(shí)行政治改革,失敗。范仲淹、歐陽(yáng)修、滕子京等改革官員先后被貶謫偏遠(yuǎn)之地。范仲淹被貶到鄧州任太守。

注釋字音

謫守(zhé)      朝暉夕陰(huī)   遷客騷人(sāo)

霪雨(yín)霏霏(fēi)              潛形(qián)

薄(bó)暮冥冥(míng)           皓月(hào)

岸芷汀蘭(zhǐ tīng)              心曠神怡(yí)

寵辱偕忘(xié)                     浩浩湯湯(shāng)

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岳陽(yáng)樓記PPT,第三部分內(nèi)容:初讀課文    整體感知

慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

譯文:慶歷四年的春天,滕子京被貶為岳州知州。到了第二年,政事順利,百姓安居樂(lè)業(yè),各種荒廢的事業(yè)都興辦起來(lái)了。于是重新修建了岳陽(yáng)樓,擴(kuò)展了它舊有的規(guī)模,把唐代和當(dāng)代名家的詩(shī)賦刻在上面,囑咐我寫一篇文章來(lái)記述這件事。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?

譯文:我看那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。它銜著遠(yuǎn)方的山脈,吞吐著長(zhǎng)江的流水,浩浩蕩蕩,無(wú)邊無(wú)際。從清晨到傍晚,有時(shí)湖上灑滿陽(yáng)光,有時(shí)又是一片昏暗,景物的變化無(wú)窮無(wú)盡。這就是岳陽(yáng)樓的壯麗的景色,前人已經(jīng)描述得很詳盡了。(既然)這樣,那么(此地)北面通向巫峽,南面直達(dá)瀟湘盡頭,被降職遠(yuǎn)調(diào)的官員和不得志的詩(shī)人多聚集在這里,他們觀賞景物時(shí)的心情,能沒(méi)有不同嗎?

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岳陽(yáng)樓記PPT,第四部分內(nèi)容:理清文章思路:

第一部分(1)記敘重修岳陽(yáng)樓的背景及作記的緣由。

第二部分(2-4)寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情。”

1.寫洞庭湖雄偉壯麗的景象并提出“覽物之情,得無(wú)異乎”一問(wèn)。

2.分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情” 一喜一悲,形成鮮明對(duì)比。

第三部分(5)抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù)。

為什么洞庭湖的“勝狀”寫得這么簡(jiǎn)略呢?

因?yàn)閷懢安皇潜疚哪康模康氖墙杈皶鴳,并勸勉滕子京?/p>

還因?yàn)?ldquo;前人之述備矣” 。

1.文章中主要寫了哪兩類人?

①登樓覽物因湖上久雨陰晦的凄涼景象所觸發(fā)的憂傷、悲哀之情的遷客騷人。

②因洞庭湖上的春和景明而欣喜的遷客騷人。

2.作者用哪些詞語(yǔ)概括說(shuō)明了“遷客騷人”的“悲”和“喜”?

悲:憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲;

喜:心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣 

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岳陽(yáng)樓記PPT,第五部分內(nèi)容:品析語(yǔ)言

1.試分析本文的語(yǔ)言有什么特色。

句式整齊 

運(yùn)用對(duì)偶、排比、反問(wèn)等修辭手法 

在煉字上也很有特色 

2.怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話?

我國(guó)古代早有“與民同樂(lè)”的思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的觀點(diǎn),并以此作為對(duì)待仕途進(jìn)退的原則,表現(xiàn)出他曠達(dá)的胸襟和偉大的抱負(fù)。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有著借鑒和教育的意義。 

中心思想:

本文通過(guò)對(duì)岳陽(yáng)樓周圍景物的描寫,以及對(duì)遷客騷人登樓時(shí)或悲或喜的“覽物之情”的分析議論,表達(dá)了作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)的情懷和“先天下之憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”政治抱負(fù)。

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岳陽(yáng)樓記PPT,第六部分內(nèi)容:當(dāng)堂檢測(cè)

收集關(guān)于岳陽(yáng)樓的詩(shī)、詞,并根據(jù)本文的學(xué)習(xí)試著寫一副對(duì)聯(lián)。

上聯(lián):一樓何奇?杜少陵五言絕句,范希文兩字關(guān)心,滕子京百?gòu)U俱興,呂純陽(yáng)散過(guò)必醉。詩(shī)耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不見(jiàn)古人,使我愴然而下!

下聯(lián):諸君試看:洞庭湖南極瀟湘,揚(yáng)子江北通巫峽,巴陵山西來(lái)爽氣,岳陽(yáng)城東道巖疆。潴者,流者,峙者,鎮(zhèn)者,此中有真意,問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì)得來(lái)?

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