《蜀道難》第三課時(shí)PPT課件
第一部分內(nèi)容:復(fù)習(xí)鞏固
全文是從哪些角度來寫蜀道之難的?
1. 從歷史故事、神話傳說的角度極言蜀道之難。
2. 從山勢(shì)高危的角度寫蜀道之難。
3. 從行人的角度寫蜀道之難。
4. 從環(huán)境的角度烘托蜀道之難。
5. 從風(fēng)光奇險(xiǎn)的角度寫蜀道之難。
6. 從現(xiàn)實(shí)的角度寫蜀道之難。
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蜀道難PPT,第二部分內(nèi)容:合作探究
“蜀道之難,難于上青天”這句詩在全文中有什么作用?
明確
開頭一句,領(lǐng)起全文,嘆蜀道之高,為全文奠定雄放的感情基調(diào)。
中間一句,嘆蜀道 之險(xiǎn),強(qiáng)調(diào)主旋律,把詩歌推向高峰。
結(jié)尾一句,嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈,照應(yīng)題目、開頭,給人強(qiáng)烈的感嘆。
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蜀道難PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)
閱讀《蜀道難》中的下列詩句,完成下列小題。
上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆。
問君西游何時(shí)還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號(hào)古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。蜀道之難,難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!
1.李白豐富和奇特的想象,充分表現(xiàn)蜀道的雄奇險(xiǎn)峻,請(qǐng)結(jié)合節(jié)錄的詩句。分析詩人怎樣運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合和夸張手法的?(4分)
“上、下”四句寫面,整體形象:“青泥”四句寫點(diǎn)。
2.詩人給“畏途”營造了凄情、驚險(xiǎn)的氣氛,請(qǐng)對(duì)此作簡單分析。(4分)
“但見”四句渲染凄清氣氛;“連峰”四句渲染驚險(xiǎn)氣氛。
3.結(jié)合選錄的二段,分析《蜀道難》的語言特點(diǎn)。(4分)
奔放、散文化語句。使用設(shè)問,感嘆句和排比句式,語勢(shì)參差錯(cuò)落有致,又極其酣暢。
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蜀道難PPT,第四部分內(nèi)容:作業(yè)
1.完成課后作業(yè)。
2.預(yù)習(xí)新課
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