《咬文嚼字》PPT下載
第一部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)
朱光潛(1897-1986),現(xiàn)代美學(xué)家、文藝?yán)碚摷�。筆名孟實(shí)、孟石。安徽桐城人。代表作《文藝心理學(xué)》《詩(shī)論》《談美書(shū)簡(jiǎn)》等。
為人性僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休。——杜甫
吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須。——盧延讓
求得一字穩(wěn)，耐褥五更寒——歐陽(yáng)修
兩句三年得,一吟雙淚流。——賈島
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咬文嚼字PPT，第二部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)材料
補(bǔ)充材料一
金榮得意亂說(shuō)秦鐘，賈薔欲抱不平但又不想出面，故而喚來(lái)茗煙“調(diào)撥他幾句”，而“茗煙乃是寶玉第一個(gè)得用的，且又年輕不諳世事”，一聽(tīng)“賈薔說(shuō)金榮如此欺負(fù)秦鐘，連他爺寶玉都干連在內(nèi)”，而茗煙本就是“無(wú)故就要欺壓人的”，“又有賈薔助著”， 所以他一進(jìn)去就“一把揪住金榮”。
補(bǔ)充材料二
廣出獵，見(jiàn)草中石，以為虎而射之，中石沒(méi)鏃，視之，石也。射之，終不能復(fù)入石矣。
以為虎而射之，沒(méi)鏃，既知其為石，因更復(fù)射，終不能入。
嘗見(jiàn)草中有虎，射之，沒(méi)鏃。視之，石也。
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咬文嚼字PPT，第三部分內(nèi)容：內(nèi)容啟示
讓我們明白文學(xué)藝術(shù)能否進(jìn)步的根本在于語(yǔ)言咀嚼是否到位。
讓我們明白作家的語(yǔ)言修養(yǎng)程度與其藝術(shù)成就甚至一個(gè)時(shí)代的文學(xué)水平的高低密切相關(guān)。
讓我們明白“無(wú)論閱讀或?qū)懽?必須有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)”,引起了我們對(duì)提高自身語(yǔ)言修養(yǎng)問(wèn)題的重視。
讓我們明白對(duì)待語(yǔ)言文字的態(tài)度可以反映出一個(gè)人的人生態(tài)度,從而自覺(jué)養(yǎng)成一種對(duì)待語(yǔ)言文字的謹(jǐn)嚴(yán)態(tài)度。
讓我們明白語(yǔ)言文字的套板效應(yīng)是要不得的。
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咬文嚼字PPT，第四部分內(nèi)容：寫(xiě)法啟示
讓我們明白:學(xué)問(wèn)靠積累,平時(shí)在閱讀、生活中要做有心人。
讓我們明白:寫(xiě)議論文既要舉例子又要講道理,而且例子要典型、充足,解說(shuō)要到位。
寫(xiě)作練習(xí)
請(qǐng)以下面的詞語(yǔ)寫(xiě)一段文字，要求寫(xiě)出自己的主觀感受。
太陽(yáng) 云 天空 校園 人們 小路
我 樹(shù)木 飛鳥(niǎo) 風(fēng)
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