《統(tǒng)計與概率的應用》統(tǒng)計與概率PPT課件
第一部分內容：學習目標
通過實例進一步理解統(tǒng)計與概率的意義及應用
能用統(tǒng)計與概率的知識解決實際生活中的問題
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統(tǒng)計與概率的應用PPT，第二部分內容：自我檢測
1.判斷正誤(正確的打“√”，錯誤的打“×”)
(1)事件A發(fā)生的概率很小時，該事件為不可能事件．( )
(2)某醫(yī)院治愈某種病的概率為0.8，則10個人去治療，一定有8人能治愈．( )
(3)平時的多次比賽中，小明獲勝的次數比小華的高，所以這次比賽應選小明參加．( )
2. 已知某人在投籃時投中的概率為50%，則下列說法正確的是( )
A．若他投100次，一定有50次投中
B．若他投一次，一定投中
C．他投一次投中的可能性大小為50%
D．以上說法均錯
3. 若在同等條件下進行n次重復試驗得到某個事件A發(fā)生的頻率f(n)，則隨著n的逐漸增加，有( )
A．f(n)與某個常數相等
B．f(n)與某個常數的差逐漸減小
C．f(n)與某個常數差的絕對值逐漸減小
D．f(n)在某個常數附近擺動并趨于穩(wěn)定
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統(tǒng)計與概率的應用PPT，第三部分內容：講練互動
統(tǒng)計在決策中的應用
2019年4月20日，福建省人民政府公布了“3＋1＋2”新高考方案，方案中“2”指的是在思想政治、地理、化學、生物4門中選擇2門．“2”中記入高考總分的單科成績是由原始分轉化得到的等級分，學科高考原始分在全省的排名越靠前，等級分越高．小明同學是2018級的高一學生．已確定了必選地理且不選政治，為確定另選一科，小明收集并整理了化學與生物近10大聯(lián)考的成績百分比排名數據x(如x＝19的含義是指在該次考試中，成績高于小明的考生占參加該次考試的考生數的19%)，繪制莖葉圖如下．
規(guī)律方法
統(tǒng)計問題中決策思想主要是利用數字特征和頻率分布對一些實際問題進行預測和估計，但不能依賴單一的數字特征進行估計，而是綜合各種因素做出合理的解釋和判斷．
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統(tǒng)計與概率的應用PPT，第四部分內容：達標反饋
1．若經檢驗，某廠的產品合格率為98%，估算該廠8 000件產品中的次品件數為( )
A．7 840 B．160
C．16 D．784
2．據人口普查統(tǒng)計，育齡婦女生男生女是等可能的，如果生育二胎，則某一育齡婦女兩胎均是女孩的概率是( )
A.1/2 B.1/3
C.1/4 D.1/5
3．在所有的兩位數10～99中，任取一個數，則這個數能被2或3整除的概率為( )
A.5/6 B.4/5
C.2/3 D.1/2
4．電腦“掃雷”游戲的操作面被平均分成480塊，其中有99塊埋有地雷，現(xiàn)在操作面上任意點擊一下，則碰到地雷的概率為________．
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