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《角》幾何圖形初步PPT課件

《角》幾何圖形初步PPT課件 詳細介紹:

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《角》幾何圖形初步PPT課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標

1. 理解角的兩種定義和相關(guān)概念,掌握角的表示方法.(重點)

2. 會正確使用量角器測量角的大小.

3. 認識角的單位,會進行度、分、秒之間的換算.  (重點、難點)

情境引入

觀察左邊的實物,你發(fā)現(xiàn)這些實物能抽象出什么樣的共同形象?

——角

... ... ...

角PPT,第二部分內(nèi)容:角的定義

你能歸納出角的特點嗎?用自己的話描述一下角是由什么組成的圖形? 

知識要點

角的有關(guān)概念

靜態(tài)定義:有公共端點的兩條射線組成的圖形,叫做角.

動態(tài)定義:角也可以看做由一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)所形成的圖形.  

想一想:如圖,射線 OA 繞點 O 旋轉(zhuǎn),當終止位置 OB 和起始位置 OA 成一條直線時,形成什么角?繼續(xù)旋轉(zhuǎn),OB 和 OA 重合時,又形成什么角?

練一練

1.判斷下列哪些圖形是角 

2.下列說法正確的是 (      )

A. 平角是一條直線 

B. 一條射線是一個周角

C. 兩條射線組成的圖形叫做角

D. 兩邊成一直線的角是平角

... ... ...

角PPT,第三部分內(nèi)容:角的表示方法

想一想一共有哪些表示角的方法?

知識要點

角的表示方法

1. 用三個大寫字母表示,如: ∠AOB 或∠BOA;

當兩個或兩個以上的角共同一個頂點時,不能用一個大寫字母表示.

2. 用一個數(shù)字表示, 如∠1;

3. 用小寫希臘字母表示,如∠α.

練一練

1. 圖中有_____個角,你能把它們表示出來嗎?

∠AOE,∠COE,∠AOC.

2. 填寫下表,將圖中的角用不同方法表示出來. 

... ... ...

角PPT,第四部分內(nèi)容:角的度量

怎么知道這個角的大小?

角的度量工具:量角器

我們常用量角器量角,度、分、秒是常用的角的度量單位. 把一個周角 360等分,每一份就是 1 度的角,記作1°;把 1 度的角 60 等分,每一份叫做1 分的角,記作 1′;把1分的角 60等分,每一份叫做1 秒的角,記作1″.

典例精析

例1 度分秒的互化

(1) 57.32°=_____°_____′_____″;  

例2   如圖,時鐘顯示為10:10時,時針與分針所夾角度是( 。

A.90°     B.100°  C.105°       D.115°

... ... ...

角PPT,第五部分內(nèi)容:當堂練習(xí)

1. 下列語句正確的是(   )

A. 兩條直線相交,組成的圖形叫做角

B. 兩條有公共端點的線段組成的圖形叫做角

C. 兩條有公共點的射線組成的圖形叫做角

D. 從同一點引出的兩條射線組成的圖形叫做角

2. 下列說法不正確的是(   )

A. ∠AOB 的頂點是O

B. 射線BO,AO分別是∠AOB的兩條邊

C. ∠AOB的邊是兩條射線

D. ∠AOB與∠BOA表示同一個角

3.甲、乙、丙、丁,四名學(xué)生在判斷鐘表的分針和時針互相垂直的時刻時,每人說了兩個時刻,說法都對的是( 。

A.甲:“3時整和3時30分”

B.乙說“6時15分和6時45分”

C.丙說“9時整和12時15分”

D.丁說:“3時整和9時整”

... ... ...

角PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

角的定義

有公共端點的兩條射線組成的圖形

一條射線繞著它的端點旋轉(zhuǎn)而形成的圖形

角的表示方法

用三個大寫字母或一個大寫字母表示

用一個數(shù)字加弧線表示

用一個小寫希臘字母加弧線表示

角的度量

度、分、秒

1°=60′,1′=60″

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