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《統(tǒng)計調(diào)查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述PPT

《統(tǒng)計調(diào)查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述PPT 詳細(xì)介紹:

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《統(tǒng)計調(diào)查》數(shù)據(jù)的收集、整理與描述PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能用自己的語言描述什么是抽樣調(diào)查,弄清全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點

2.理解總體、個體、樣本、樣本容量等概念

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統(tǒng)計調(diào)查PPT,第二部分內(nèi)容:創(chuàng)設(shè)情景 明確目標(biāo)

小明的媽媽讓他去買一盒火柴,并叮囑他一定要試試火柴能否劃著。過了一會兒,小明回家,高興的對媽媽說:“火柴全是好的,我一一都試過了。”你認(rèn)為小明做法對嗎?

問題1.兒子采用了什么調(diào)查方式?

2.你認(rèn)為兒子采用的方法合適嗎?為什么?

3.你準(zhǔn)備用什么方式進行調(diào)查呢?

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統(tǒng)計調(diào)查PPT,第三部分內(nèi)容:合作探究 達(dá)成目標(biāo)

探究點一   抽樣調(diào)查及相關(guān)概念

活動 某中學(xué)共有2 000名學(xué)生,想了解全校學(xué)生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況,請同學(xué)們想一想怎樣調(diào)查.

抽樣調(diào)查:

只抽取一部分對象進行調(diào)查,然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況,這種調(diào)查方法叫做抽樣調(diào)查.

要考察的全體對象稱為總體.

組成總體的每一個考察對象稱為個體.

被抽取的那些個體組成一個樣本.

樣本中個體的數(shù)目稱為樣本容量.

統(tǒng)計調(diào)查一般有哪些方式?各有什么特點?

全面調(diào)查和抽樣調(diào)查是收集數(shù)據(jù)的兩種方式.全面調(diào)查收集的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查;抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準(zhǔn)確程度.

探究點二   描述數(shù)據(jù)的方法

廚師在嘗湯前,為什么先要將湯攪拌一下呢? 

嘗湯可以估計出整鍋湯的味道,和全面調(diào)查有所不同,用的是抽樣調(diào)查的方法.你能說出抽樣調(diào)查方法的一些特點嗎?

你還能舉出一些利用抽樣調(diào)查方法進行調(diào)查的例子嗎?

在這個調(diào)查中,你能分別說出什么是個體、總體、樣本、樣本容量嗎?

活動中用抽樣調(diào)查的方法如何選取部分學(xué)生?說明你這樣選取為什么合理.

活動中抽取樣本時,抽取多少學(xué)生比較合適?選取樣本時要每一個個體要有相等的機會被抽到,為什么?

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統(tǒng)計調(diào)查PPT,第四部分內(nèi)容:總結(jié)梳理 內(nèi)化目標(biāo)

總體

簡單隨機抽樣

抽取樣本  收集數(shù)據(jù)

描述、分析數(shù)據(jù)

樣本情況

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