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《嘗試科學探究》走進物理世界PPT下載

《嘗試科學探究》走進物理世界PPT下載 詳細介紹:

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粵滬版八年級物理上冊《嘗試科學探究》走進物理世界PPT下載,共26頁。

學習目標

1.經(jīng)歷科學探究,認識科學探究的一般性.

2.歸納科學探究的幾個重要環(huán)節(jié),初步體驗科學探究中的猜想與假設(shè).

3.能把鐘擺問題與生活中的鐘表聯(lián)系起來,養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的習慣.

新課講解

從木工尺到米原器

探究的本意:探討和研究.

探討就是探求學問,探求真理和求源;研究就是研討問題,追根求源和多方尋求答案,解決疑問.

提出問題是進行科學探究的第一步

猜想:擺動的快慢可能與擺錘質(zhì)量m,擺長l,擺偏離的角度q有關(guān)

簡化實驗

儀器:鐵架臺,小球,細線,停表

控制變量法:判斷幾個因素對一個物理量的影響時,每次只改變一個因素,其他因素不變.

進行實驗與收集證據(jù):

按照制訂的方案去進行實驗操作,并對實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進行觀察與記錄;也可以搜集日常生活中有關(guān)實例或查閱有關(guān)資料,為檢驗猜想與假設(shè)的正確與否準備充分的事實材料.

結(jié)論

擺線長度相同時,擺球的快慢與擺球的輕重以及擺動的角度無關(guān).

擺球擺動一次的時間只跟懸線的長短有關(guān);懸線越長,擺球的擺動越慢.

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