《水滸傳》古典小說的閱讀PPT 第一部分內(nèi)容：走近作者 【施耐庵】（12961370年）漢族，原名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家。 36歲曾中進(jìn)士，后棄官歸里，閉門著書，與門下弟子羅貫中一起研究《三國演義》《三遂平妖傳》...
《劉姥姥進(jìn)大觀園》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容：走近作者 【曹雪芹】（約1715年5月28日約1763年2月12日）名沾，字夢阮，號雪芹。從他曾祖曹璽開始，三代世襲江寧織造的官職。 寫作背景 曹雪芹的一生恰好經(jīng)歷了曹家由盛而衰的過程，由一個貴公子降為落魄的寒士...
《劉姥姥進(jìn)大觀園》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.疏通字詞，了解文意，了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境，理解環(huán)境描寫的特點。 2.認(rèn)識閱讀古代小說的意義，掌握閱讀方法；初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。 3.培養(yǎng)學(xué)生不慕富貴、勤儉節(jié)約的高尚品格與良...
《劉姥姥進(jìn)大觀園》PPT課件 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.讀懂課文，把握小說的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，整體把握人物形象。 2.學(xué)習(xí)通過人物的語言、動作等細(xì)節(jié)的描寫來分析人物性格。 3.親近經(jīng)典名著，加深對祖國語言的熱愛之情，提高審美鑒賞能力。 走近作者 【曹雪芹】（...
《劉姥姥進(jìn)大觀園》PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.初步了解《紅樓夢》和曹雪芹。（重點） 2.分析、概括劉姥姥的性格特點，把握文中對比手法的運用對營造喜劇效果的作用。（難點） 3.培養(yǎng)不慕富貴、勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。（重點） ... ... ... 劉姥姥進(jìn)大觀園P...
《三顧茅廬》PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解古典白話小說的相關(guān)知識，把握故事情節(jié)。（重點） 2.學(xué)習(xí)通過人物語言、動作刻畫人物形象的寫作方法，分析人物的性格特點。（難點） 3.在生活中，學(xué)會以誠待人；關(guān)注時事，做一個有遠(yuǎn)大志向的人。（難點） ......
《范進(jìn)中舉》PPT教學(xué)課件 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過前后對比理解分析范進(jìn)和胡屠戶的形象。 2.認(rèn)識封建科舉制度對知識分子的嚴(yán)重毒害。 3.學(xué)習(xí)鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術(shù)。 4.認(rèn)識封建社會科舉制度對知識分子的毒害，批判封建社會趨炎附勢的世風(fēng)。...
《范進(jìn)中舉》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容：情景導(dǎo)入 生成問題 三維目標(biāo) 1.知識與技能目標(biāo) （1）了解吳敬梓與《儒林外史》。 （2）了解通過對比手法表現(xiàn)人物思想性格的作用。 2.過程與方法目標(biāo)： 學(xué)生通過多種閱讀方式，熟悉文章內(nèi)容，掌握字詞、品味小說的語言...
《范進(jìn)中舉》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過分析人物的語言，動作等細(xì)節(jié)把握人物形象。 2.學(xué)習(xí)通過對比和諷刺突出人物形象的寫作方法。 3.深刻認(rèn)識封建科舉制度對讀書人的毒害。 ... ... ... 范進(jìn)中舉PPT，第二部分內(nèi)容：走進(jìn)作者 吳敬梓（1701----1...
《范進(jìn)中舉》PPT 第一部分內(nèi)容：新課導(dǎo)入 萬般皆下品，惟有讀書高。 一士登甲科，九族光彩新。 朝為田舍郎，暮登天子堂。 十年窗下無人問，一舉成名天下知。 古代科舉考試的真實寫照 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解作者及其作品，把握小說故事情節(jié)，感知范進(jìn)這一人物形象。...
《智取生辰綱》PPT課件下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解文章敘事線索，理清故事情節(jié)。 2.通過人物的語言和動作描寫，把握人物的個性特點。 3.探究吳用等人智取生辰綱的智的具體體現(xiàn)。 新課導(dǎo)入 說說你喜歡的水滸故事或英雄 魯智深本是渭州經(jīng)略府的提轄，...
《智取生辰綱》PPT下載 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.掌握重點字詞。把握古代白話文與現(xiàn)代漢語的不同，注意古今異義。 2.《水滸傳》作家作品 （重點） 3.本文故事情節(jié) 4.矛盾沖突：主要、次要矛盾（重點、難點） 5.文章線索：明、暗線。 （重點） 6.環(huán)境描寫的...
《智取生辰綱》PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解施耐庵和《水滸》的文學(xué)常識。理清線索，把握情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)，理解環(huán)境描寫的作用。(重點) 2.學(xué)習(xí)本文通過故事情節(jié)和人物的語言、行動展示人物性格的方法。(難點) 3.了解封建社會錯綜復(fù)雜的階級矛盾，正確認(rèn)...
《討論》PPT課件 第一部分內(nèi)容：活動主旨 活動目的 1.了解討論與一般交談的不同，明確討論的目的、原則和注意事項。 2.能在討論中積極發(fā)言，通過討論，增進(jìn)理解，達(dá)成共識，拓寬思路，加深認(rèn)識。 3.通過討論，培養(yǎng)語言表達(dá)及其交流、溝通能力。 活動準(zhǔn)備 1....
《討論》PPT 第一部分內(nèi)容：(2017武漢)根據(jù)要求完成問題。 禮是中華傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容，知書達(dá)禮是學(xué)校的育人目標(biāo)之一。學(xué)校在打造禮儀校園的過程中，準(zhǔn)備開展以學(xué)禮明禮守禮為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。 1．你所在班級的研究選題是學(xué)生校園禮儀規(guī)范，請你分條...
《論證要合理》PPT 第一部分內(nèi)容：話題指導(dǎo) 寫議論文離不開論證。論證，就是圍繞觀點， 把經(jīng)過選擇的論據(jù)組織起來，使二者有機結(jié)合， 從而推導(dǎo)出令人信服的合理結(jié)論。那么，如何使 論證合理呢？ 1.論證要符合邏輯，觀點要一致，概念要統(tǒng)一。論證是用道理和事...
《創(chuàng)造宣言》PPT下載 第一部分內(nèi)容：走近作者 陶行知(1891～1946)，安徽歙縣人，是我國近現(xiàn)代著名教育思想家和實踐家。他早年留學(xué)美國，歸國后，他終身致力于中國教育的改造，探索中國人民教育的新路，教育思想和實踐經(jīng)驗都十分豐富。他在實踐中創(chuàng)立的生活即...
《創(chuàng)造宣言》PPT課件 第一部分內(nèi)容：新課引入 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后， 愛迪生一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影...
《創(chuàng)造宣言》PPT 第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運用具體事例及理論論據(jù)批駁錯誤觀點的方法。（重點） 2.體會文章的語言特色：大量排比句的運用及其作用。（難點） 3.領(lǐng)悟創(chuàng)造精神對個體發(fā)展以及社會進(jìn)步的重要作用，做一個有創(chuàng)造力的人。（重點） 作者名片...
《談創(chuàng)造性思維》PPT下載 第一部分內(nèi)容：新課引入 一個桌面四個角，鋸掉一個角，還有幾個角？ 如果你認(rèn)為正確答案只有一個的話，當(dāng)你找到某個答案以后，就會止步不前。因此，不滿足于一個答案，不放棄探求，這一點非常重要。 尋求第二種答案，或是解決問題的...