人教版高中語(yǔ)文必修一《致云雀》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共45頁(yè)。
文題解讀
云雀，小型鳴禽，以活潑悅耳的鳴聲著稱，能在高空飛行時(shí)鳴唱，能作極壯觀的俯沖而垂直落于地面。在詩(shī)人筆下，云雀是歡樂、光明、美麗的象征，受到熱情地贊頌。
詩(shī)文賞析
這首詩(shī)主要寫了什么內(nèi)容？
詩(shī)人運(yùn)用浪漫主義的手法,熱情地贊頌了云雀，表達(dá)了作者追求光明、蔑視黑暗以及向往理想世界的精神。
我認(rèn)為全詩(shī)可分為三個(gè)大的部分，每部分的大意可用二個(gè)字：
第一部分（1—12節(jié)）：獻(xiàn)歌——獻(xiàn)給云雀的贊歌
第二部分（13—17節(jié)）：探源——探尋云雀之自由、歡欣的源泉。（為什么云雀是自由、歡欣的呢？）
第三部分（18—21節(jié)）：祈愿——面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困境，希望像云雀一樣歌唱。
云雀的象征意義
①云雀象征詩(shī)人自己。詩(shī)人與云雀一樣是渴望光明、正義、美好的,而云雀的鳴叫就像是詩(shī)人所寫的作品一樣,給人們帶來(lái)歡樂與美好的憧憬。
②云雀象征的是一種平等的制度。詩(shī)人寫這篇詩(shī)歌,將自己的美好愿望寄托于其中,詩(shī)人揭露社會(huì)的貧富不均,抨擊封建專制制度,渴望人人平等。
主旨探析
《致云雀》全詩(shī)無(wú)一處不寫云雀，同時(shí)，無(wú)一處不有雪萊的自我，是詩(shī)人理想化的自我寫照。如布朗兌斯所說(shuō)，雪萊的自我大到足以擁抱全宇宙。詩(shī)歌運(yùn)用浪漫主義的手法，熱情地贊頌了云雀，表現(xiàn)了詩(shī)人自己的美好理想和對(duì)光明的追求。
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