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《齊桓晉文之事》PPT課件

《齊桓晉文之事》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《齊桓晉文之事》PPT課件《齊桓晉文之事》PPT課件

人教版高中語文必修二《齊桓晉文之事》PPT課件,共48頁。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解課文中重要的實(shí)詞、虛詞、特殊句式等文言基礎(chǔ)知識(shí)。

2.厘清文章思路,學(xué)習(xí)孟子迂回曲折的論辯方法。

3.了解孟子“保民而王”的仁政思想及“制民之產(chǎn)”的具體措施。

走近作者

孟子(前372-前289年),名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒(現(xiàn)山東鄒縣東南)人。

孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)儒家學(xué)派的代表人物,曾受業(yè)于子思(孔子的孫子)的門人,30歲左右收徒講學(xué)。44歲開始周游列國(guó),晚年回到家鄉(xiāng)講學(xué)著述,直到去世。后世統(tǒng)治者都把他作為尊崇的偶像,到元、明時(shí)被稱為“亞圣”。

層次結(jié)構(gòu)

本文共分為三個(gè)部分:

第一部分(開頭至“王請(qǐng)度之”),孟子提出“保民而王”的主張,批評(píng)齊宣王未實(shí)行王道,不是“不能”,而是“不為”。

第二部分(“抑王興甲兵,危士臣”至“孰能御之”),從反面論述“霸道的危害,敦促齊宣王徹底改弦易轍,放棄“霸道”,實(shí)行“王道”。

第三部分:第三部分(“王曰:‘吾惛,不能進(jìn)于是矣。’”到篇末),孟子闡述施行王道的具體措施。

中心思想

本文記錄的是孟子和齊宣王的一次談話,孟子用迂回曲折的方式,集中闡述了他的仁政思想,描繪了一幅“保民而王”的社會(huì)藍(lán)圖,勸說齊宣王放棄“霸道”,實(shí)行“王道”,“保民而王”。

藝術(shù)特色

1.環(huán)環(huán)相扣,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

2.巧設(shè)比喻,說理生動(dòng)。

3.句式整齊,氣勢(shì)充沛。

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