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《燕歌行》PPT課件

《燕歌行》PPT課件 詳細(xì)介紹:

《燕歌行》PPT課件《燕歌行》PPT課件

統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)《燕歌行》PPT課件,共39頁(yè)。

解題

“燕”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一個(gè)國(guó)家的名字,地域在今河北省北部。

歌,為產(chǎn)生于先秦時(shí)期歌謠的統(tǒng)稱(chēng),“燕歌”即燕地的歌謠,因?yàn)檠嗟卦诖呵镏羶蓾h千年以來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā),征戍不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)積淀在“幽、薊”之地的民謠中,成為記憶著征戰(zhàn)、別離、相思等內(nèi)容的“燕歌”。

屬“歌行體”。一般篇幅較長(zhǎng),以敘事為主,音節(jié)格律相對(duì)自由,以七言為主。

“燕歌行”,樂(lè)府舊題,多寫(xiě)有關(guān)邊地征戍之事,以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠(yuǎn)之情為主。本詩(shī)屬于邊塞詩(shī)。

邊塞詩(shī)的形成

盛唐國(guó)力強(qiáng)大,于是開(kāi)疆拓土,雄心勃勃。不少人(包括軍人和文人)因此搏擊沙場(chǎng),建功立業(yè)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人或多或少都寫(xiě)過(guò)一些邊塞詩(shī),而著名的則是高適、岑參、王昌齡、王之煥等人,后世因此把他們稱(chēng)作邊塞四詩(shī)人。

邊塞詩(shī)的特點(diǎn)

邊塞詩(shī)標(biāo)題

常含“塞、征、軍、塞上

塞下、征人、從軍”等字詞

邊塞詩(shī)藝術(shù)風(fēng)格

豪放曠達(dá)——醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。

雄奇壯美——大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

豪壯悲慨——落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。

邊塞詩(shī)表達(dá)的思想情感主要有六個(gè)方面:

1描寫(xiě)塞外奇麗壯闊的自然風(fēng)光 。王維《使至塞上》

2抒發(fā)從軍報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的英雄豪情。王昌齡《從軍行》

3表達(dá)征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁。李益《夜上受降城聞笛》

4反映連年征戰(zhàn)對(duì)廣大人民和平生活的干擾和破壞,反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開(kāi)邊。陳陶《隴西行》

5表達(dá)塞外戍邊生活的單調(diào)、艱辛及環(huán)境的惡劣。李白《塞下曲》

6表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,以及對(duì)戰(zhàn)士的同情。

邊塞詩(shī)常見(jiàn)意象

邊塞詩(shī)的特點(diǎn)

有關(guān)景物:烽火、狼煙、孤城、

黃沙、雪山、黑山、大漠有關(guān)動(dòng)物:馬、雁、鷹等

有關(guān)地名:輪臺(tái)、龜茲、樓蘭、安西、陰山、瀚海、涼州、邊關(guān)、玉門(mén)關(guān)等

常見(jiàn)樂(lè)器:羌笛、胡笳、蘆管、鼓、角等

作者簡(jiǎn)介

高適(700-765)字達(dá)夫,一字仲武,渤海蓨(今河北景縣)人,后遷居宋州宋城,世稱(chēng)高常侍;他的詩(shī)歌以古體見(jiàn)長(zhǎng),尤長(zhǎng)于七言歌行和五言古詩(shī),《燕歌行》即為著名代表作。其作品集為《高常侍集》,《全唐詩(shī)》存詩(shī)四卷。其詩(shī)風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁,洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。

對(duì)比高適的《燕歌行》,體會(huì)其詩(shī)歌風(fēng)格。

燕歌行二首(其一)

曹丕

秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。

群燕辭歸鵠南翔,念君客游思斷腸。

慊慊思?xì)w戀故鄉(xiāng),君何淹留寄他方?

賤妾煢煢守空房,憂(yōu)來(lái)思君不敢忘,不覺(jué)淚下沾衣裳。

援琴鳴弦發(fā)清商,短歌微吟不能長(zhǎng)。

明月皎皎照我床,星漢西流夜未央。

牽牛織女遙相望,爾獨(dú)何辜限河梁。

高適的《燕歌行》由一開(kāi)始的綺麗柔媚閨怨詩(shī)搖身一變?yōu)閴验熜蹨喌倪吶?shī)。

并序

一般出現(xiàn)在 詩(shī)文 的題目或前言中,“并”,有“連”“附”“并且”等含義。 如《 孔雀東南飛 (并序)》《 琵琶行 (并序)》,其內(nèi)容介紹與詩(shī)文密切相關(guān)的人、事、物。

開(kāi)元二十六年,客有從元戎出塞而還者,作《燕歌行》以示,適感征戍之事,因而和焉。

思考 

這首詩(shī)主要寫(xiě)了哪些人?什么事? 哪些景?

人 將帥、士卒(征人) 、思婦事 戰(zhàn)爭(zhēng)

作者按照什么順序?qū)憫?zhàn)事的?

結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容及導(dǎo)讀部分劃分詩(shī)歌層次并概括。

戰(zhàn)事發(fā)展的順序(事情發(fā)展的順序):

出師——失利——被圍——死斗

詩(shī)歌結(jié)構(gòu)層次:

第一層八句寫(xiě)出師,著力烘托氣氛;

第二層八句寫(xiě)戰(zhàn)敗,揭示其原因;

第三層八句寫(xiě)被圍,刻畫(huà)相思之苦;

第四層四句寫(xiě)死斗,突出壯志豪情。

文本解讀

師出有名,衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。

男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。

摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。

校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。

出師

讀懂詩(shī)歌 疏通句意

漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。

唐朝東北邊境戰(zhàn)事又起,將軍離家前去征討賊寇。

男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。

戰(zhàn)士們本來(lái)就重視在戰(zhàn)場(chǎng)上縱橫馳騁,皇帝又特別給予他們豐厚的賞賜。

摐金伐鼓下榆關(guān),旌旆逶迤碣石間。

敲鑼打鼓隊(duì)伍浩浩蕩蕩開(kāi)出山海關(guān)外,旌旗連綿不斷飄揚(yáng)在碣石山間。

校尉羽書(shū)飛瀚海,單于獵火照狼山。

校尉自大沙漠送來(lái)了緊急的軍書(shū),說(shuō)是單于把戰(zhàn)火燃到內(nèi)蒙的狼山

失利——力盡關(guān)山,輕敵戰(zhàn)敗

山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。

大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。

失利

讀懂詩(shī)歌 疏通句意

山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風(fēng)雨。

山川景象蕭條延伸到邊境的盡頭,敵騎侵凌來(lái)勢(shì)兇猛猶如狂風(fēng)暴雨

戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。

戰(zhàn)士在前線(xiàn)廝殺一半死來(lái)一半生,將軍仍在營(yíng)帳中觀賞美人的歌舞

大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

深秋季節(jié),塞外沙漠上草木枯萎;日落時(shí)分,邊城孤危,士兵越打越少。

身當(dāng)恩遇常輕敵,力盡關(guān)山未解圍。

將領(lǐng)身受皇恩,卻常輕敵草率作戰(zhàn);戰(zhàn)士竭力奮戰(zhàn)仍未解除關(guān)山重圍。

被圍——被圍不歸,兩地相思

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無(wú)所有。

殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

借代 比喻

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無(wú)所有。

殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

①借代。鐵衣代士兵,②比喻。玉箸喻為思婦的眼淚。③對(duì)比。把征人和思婦放在一起寫(xiě),更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。

“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。”句中哪個(gè)字最為關(guān)鍵?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

①“久”字,時(shí)間長(zhǎng);(字意)

②“久”字說(shuō)明了穿著鐵衣的戍邊戰(zhàn)士,駐守邊疆之久,辛苦勞累之痛,家中妻子一定淚如玉箸時(shí)時(shí)感傷,傳達(dá)出思念親人之悲;(句意/畫(huà)面)

③相思之怨不在于出征,而在于久戍不歸,強(qiáng)烈諷刺

了邊將的無(wú)能、邊策者失當(dāng)。表達(dá)了強(qiáng)烈的抨擊和批判,深化了主題。(情感)

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫更何有。

殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

第三部分作者主要想表達(dá)什么內(nèi)容,表達(dá)什么情感?

思考:這一部分主要交代了什么內(nèi)容?

①寫(xiě)士兵的痛苦:辛勤久,空回首。②邊疆的荒涼:飄飖那可析 度,蒼茫更何有、蹜(zhàn)爭(zhēng)的酷烈:早午晚殺氣騰騰戰(zhàn)云密布,整夜里只聽(tīng)到巡更的刁斗聲聲悲傷。

更加突出戰(zhàn)士戍邊的艱苦,烘托戰(zhàn)爭(zhēng)的酷烈,邊疆的荒涼。以此表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)戍邊戰(zhàn)士的崇高敬意和同情。

被圍

讀懂詩(shī)歌 疏通句意

鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久,玉箸應(yīng)啼別離后。

身披鐵甲的征夫,不知道守衛(wèi)邊疆多少年了,那家中的思婦自丈夫被征走后,應(yīng)該一直在悲痛啼哭吧。

少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。

少婦在長(zhǎng)安城南處盼夫歸來(lái),愁緒滿(mǎn)腸,遠(yuǎn)征戰(zhàn)士駐薊北仰望長(zhǎng)空,回首相盼。

邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無(wú)所有。

邊地動(dòng)蕩不安,難以越過(guò),絕遠(yuǎn)之地盡蒼茫寂寥,相去萬(wàn)里,歸期無(wú)望。

殺氣三時(shí)作陣云,寒聲一夜傳刁斗。

晨午晚三時(shí)都?xì)怛v騰,戰(zhàn)云彌漫;夜里頻傳的刁斗聲叫人聽(tīng)了內(nèi)心凄涼。

死斗——死斗心愿,懷念李廣

相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛!君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。

思考   

為什么憶李將軍呢?

1、以李將軍為楷模,為軍人的氣節(jié)而死;

2、與帶軍打仗的將軍形成對(duì)比,李將軍有勇有謀,且體恤士兵;

3、寄寓了詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)(將軍的無(wú)能)的委婉批判;

4、間接表達(dá)了自己想成為李將軍的志向,越是“沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦”,越需要李將軍那樣的人。

死斗

讀懂詩(shī)歌 疏通句意

相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛。

你我相看 雪白的戰(zhàn)刀上血跡斑斑;

自古戰(zhàn)士為氣節(jié)獻(xiàn)身,難道是為了個(gè)人的功勛。

君不見(jiàn)沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍。

你不曾見(jiàn)沙場(chǎng)上嘗盡征戰(zhàn)苦的士兵;至今仍然懷念西漢時(shí)的李廣將軍

詩(shī)歌的主旨

諷刺和批判了將領(lǐng)們的好大喜功、貪圖享樂(lè)且不恤士卒;

對(duì)浴血苦戰(zhàn)的士兵寄予深切同情,并由此發(fā)出對(duì)蒙受戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的家庭的深切同情;

禮贊了將士為國(guó)征戰(zhàn)、視死如歸的犧牲精神。

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