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《冪的乘方》整式的乘法與因式分解PPT精品課件

《冪的乘方》整式的乘法與因式分解PPT精品課件 詳細(xì)介紹:

《冪的乘方》整式的乘法與因式分解PPT精品課件《冪的乘方》整式的乘法與因式分解PPT精品課件

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《冪的乘方》整式的乘法與因式分解PPT精品課件,共24頁(yè)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解并掌握冪的乘方法則.(重點(diǎn))

2.會(huì)運(yùn)用冪的乘方法則進(jìn)行冪的乘方的運(yùn)算.(難點(diǎn))

問(wèn)題引入

地球、木星、太陽(yáng)可以近似地看做是球體 .木星、太陽(yáng)的半徑分別約是地球的10倍和102倍,它們的體積分別約是地球的多少倍?

冪的乘方

問(wèn)題1  請(qǐng)分別求出下列兩個(gè)正方形的面積?

S正=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)=邊長(zhǎng)2

S小=10×10=102

S正=103×103=(103)2

問(wèn)題2  請(qǐng)根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)冪的乘法填空,觀察計(jì)算的結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?證明你的猜想.

冪的乘方法則

(am)n= amn 

(m,n都是正整數(shù))

方法總結(jié):運(yùn)用冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算時(shí),一定不要將冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法混淆,在冪的乘方中,底數(shù)可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.

比一比

(-a2)5和(-a5)2的結(jié)果相同嗎?為什么?

不相同.

(-a2)5表示5個(gè)-a2相乘,其結(jié)果帶有負(fù)號(hào).

(-a5)2表示2個(gè)-a5相乘,結(jié)果沒(méi)有負(fù)號(hào).

方法總結(jié):與冪的乘方有關(guān)的混合運(yùn)算中,一般先算冪的乘方,再算同底數(shù)冪的乘法,最后算加減,然后合并同類項(xiàng).

例4  比較3500,4400,5300的大小.

解析:這三個(gè)冪的底數(shù)不同,指數(shù)也不相同,不能直接比較大小,通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)指數(shù)都是100的倍數(shù),故可以考慮逆用冪的乘方法則.

解:3500=(35)100=243100,

4400=(44)100=256100,

5300=(53)100=125100.

∵256100>243100>125100,

∴4400>3500>5300.

方法總結(jié):比較底數(shù)大于1的冪的大小的方法有兩種:(1)底數(shù)相同,指數(shù)越大,冪就越大;(2)指數(shù)相同,底數(shù)越大,冪就越大.故在此類題中,一般先觀察題目所給數(shù)據(jù)的特點(diǎn),將其轉(zhuǎn)化為同底數(shù)的冪或同指數(shù)的冪,然后再進(jìn)行大小比較.

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