人教版七年級數(shù)學(xué)上冊《實(shí)際問題與一元一次方程》一元一次方程PPT課件(第4課時(shí)方案決策問題)，共29頁。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.讓學(xué)生通過旅游、購物、用電、電信等問題的方案設(shè)計(jì)，弄清各類問題中的等量關(guān)系，掌握用方程來解決一些生活中的實(shí)際問題的技巧，從而培養(yǎng)學(xué)生的建模意識.
2.通過讓學(xué)生探究實(shí)際問題與一元一次方程的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納、抽象的能力，提高分析問題、解決問題的能力．
3.通過使學(xué)生經(jīng)歷方案決策問題的解決全過程，體會建立數(shù)學(xué)模型的合理性.感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，勇于探索的精神.
探究新知
問題：某地上網(wǎng)有兩種收費(fèi)方法，用戶可以任選其一：
A計(jì)時(shí)制：1元/小時(shí)， B包月制：80元/月，
此外，每一種上網(wǎng)方式都加收通訊費(fèi)0.1元/小時(shí).
（1）某用戶每月上網(wǎng)40小時(shí)，選用哪種上網(wǎng)方式比較合算？
（2）某用戶每月有100元錢用于上網(wǎng)，選用哪種上網(wǎng)方式比較合算？
（3）請你為用戶設(shè)計(jì)一個(gè)方案，使用戶能合理地選擇上網(wǎng)方式.
分析：
（1）分別計(jì)算出兩種上網(wǎng)方式上網(wǎng)40小時(shí)的消費(fèi)額，進(jìn)行比較；
（2）分別計(jì)算出兩種方式下的上網(wǎng)時(shí)間，進(jìn)行比較；
（3）設(shè)每月上網(wǎng)m小時(shí)兩種上網(wǎng)方式的消費(fèi)額相等，再進(jìn)行分析.
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