統(tǒng)編版高中語文必修一《百合花》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共34頁。
素養(yǎng)目標(biāo)
1.理清小說思路，明確小說構(gòu)思精巧的特點(diǎn)。
2.把握人物形象的特點(diǎn)，體味細(xì)節(jié)描寫和對比手法對塑造人物形象和安排情節(jié)的作用。
3.明確“百合花”的象征意義，理解小說人性美和人情美的主旨。
4.感悟小說所表達(dá)的軍民之間的深厚情誼。
作者簡介
茹志鵑（1925— 1998），浙江杭州人，作家。1925 年9 月生于上海。曾用筆名阿如、初旭。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調(diào)清新、俊逸，情節(jié)單純、明快，細(xì)節(jié)豐富、傳神。善于從較小的角度去反映時(shí)代本質(zhì)。表現(xiàn)戰(zhàn)爭題材的，以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情厚誼；反映社會主義建設(shè)生活的，那柔美纖細(xì)的筆觸常游弋于勞動?jì)D女的心靈世界，顯示人物內(nèi)心的熱切和性格的賢淑。
主要作品有《百合花》《靜靜的產(chǎn)院》《高高的白楊樹》《剪輯錯了的故事》等。
寫作背景
茹志鵑寫這篇小說時(shí)，冷峻的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)常讓她想起戰(zhàn)時(shí)的生活與那時(shí)的同志關(guān)系。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機(jī)會，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時(shí)僅幾十分鐘，幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。”所以，《百合花》是她“在匝匝憂慮之中，緬懷追念時(shí)得來的產(chǎn)物”。作者的寫作動機(jī)是借對戰(zhàn)爭年代圣潔的人際感情的回憶和贊美，來表達(dá)對現(xiàn)實(shí)生活的感慨。
主題歸納
小說描寫的是1946 年的中秋，在部隊(duì)發(fā)起總攻之前，通訊員送文工團(tuán)的女同志“我”到前沿包扎所，和他們到包扎所后向一個剛過門三天的新媳婦借被子的故事，表現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代崇高純潔的人際關(guān)系，歌頌了人性美和人情美。
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