《中心對稱圖形》旋轉(zhuǎn)PPT課件2
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力
理解關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等圖形。
掌握這兩個性質(zhì)的運用。
了解中心對稱圖形及對稱中心的概念及其它們的應(yīng)用。
能正確區(qū)分中心對稱與中心對稱圖形。
過程與方法
通過的觀察、操作、討論與思考使學(xué)生經(jīng)歷用圖形的變換來描述現(xiàn)實生活的過程，領(lǐng)會類比和分類的數(shù)學(xué)思想。
通過了解中心對稱圖形及對稱中心的概念，掌握其應(yīng)用。
利用所學(xué)知識探索一個圖形是中心對稱圖形，進一步經(jīng)歷觀察、討論、操作、思考、歸納和應(yīng)用等認識過程。
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知識要點
把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形（central symmetry figure），這個點就是它的對稱中心。
隨堂練習(xí)
1. 選擇題：
（1）下列圖形中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（ ）
A. 角 B. 等邊三角形 C. 線段 D. 平行四邊形
（2）下列多邊形中，是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的是（ ）
A. 平行四邊形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形
2. 判斷下列說法是否正確。
（1）軸對稱圖形也是中心對稱圖形。（ ）
（2）旋轉(zhuǎn)對稱圖形也是中心對稱圖形。（ ）
（3）平行四邊形、長方形和正方形都是中心對稱圖形，對角線的交點是它們的對稱中心。（ ）
（4）角是軸對稱圖形也是中心對稱圖形。（ ）
（5）在成中心對稱的兩個圖形中，對應(yīng)線段平行（或在同一直線上）且相等。（ ）
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