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《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件5

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件5《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件5

《中國(guó)人失掉自信力了嗎》PPT課件5

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.理解掌握批駁謬論的方法;

2.體會(huì)尖銳潑辣的批駁語(yǔ)言;

3.激發(fā)民族自信心和自豪感。

作者簡(jiǎn)介

原名周樹(shù)人,字豫才。魯迅是他1918年為《新青年》寫(xiě)稿時(shí)開(kāi)始使用的筆名。浙江紹興人。偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。

寫(xiě)作背景:

這篇駁論文寫(xiě)于1934年9月25日,正是“九·一八”事變?nèi)苣曛蟆?ldquo;九·一八”以后,東北淪陷,國(guó)民黨的官僚政客和社會(huì)“名人”卻在北京等地多次舉行“法會(huì)”,祈禱“解救國(guó)難”。當(dāng)時(shí)頗有影響的資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙《大公報(bào)》也散布“中國(guó)人失去了自信力”的失敗主義論調(diào)。資產(chǎn)階級(jí)的走狗文人,也一口一聲狂吠“中國(guó)人失掉自信力了”。究竟是什么樣的中國(guó)人失掉自信力了呢?為了批駁對(duì)抗日前途的這種悲觀論調(diào),鼓舞民族的自信心,魯迅先生寫(xiě)了這篇文章。

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聽(tīng)讀,整體把握

對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?作者為什么認(rèn)為它是錯(cuò)誤的?作者正面提出的觀點(diǎn)是什么?作者提出觀點(diǎn)的依據(jù)是什么?

對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是“中國(guó)人失掉自信力了”,因?yàn)樾?ldquo;地”信“物”信“國(guó)聯(lián)”,從來(lái)就沒(méi)有相信過(guò)自己;而現(xiàn)在的求神拜佛,則是在自欺了。作者正面提出的觀點(diǎn)是“中國(guó)有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,因?yàn)橛羞^(guò)去和現(xiàn)在的事實(shí)為證。

研習(xí)課文

誦讀第1~5段,討論探究

1.對(duì)方的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是什么?

中國(guó)人失掉自信力了

2.為了論證謬論,敵方提出了什么論據(jù)?

A.自夸“地大物博” B.只希望“國(guó)聯(lián)” C.一味求神拜佛

3.作者為什么認(rèn)為“中國(guó)人失掉自信力”這論點(diǎn)是錯(cuò)誤的?

因?yàn)?ldquo;中國(guó)人”先信“地”、信“物”、再信“國(guó)聯(lián)”、最后“信神”,就是沒(méi)信過(guò)自己,失掉的也是“他信力”,現(xiàn)在“既不夸自己地大物博”,“也不信國(guó)聯(lián)”,“只一味求神拜佛”是在發(fā)展著自欺力。都不能證明“失掉自信力”,因而作者認(rèn)為“中國(guó)人失掉自信力”這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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理解重要語(yǔ)句的深層含義 

1.第7段中“中國(guó)的脊梁”指什么人?

指的是腳踏實(shí)地地為民族進(jìn)步而奮斗的人們 

2. 第9段中“筋骨和脊梁”、“脂粉” 分別比喻什么?

筋骨和脊梁:比喻中國(guó)人民的中堅(jiān)力量

脂粉:比喻國(guó)民黨反動(dòng)派的欺騙宣傳

課堂小結(jié) 

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了駁論文的一種寫(xiě)作方法,理解了魯迅關(guān)于“中國(guó)人自信力”的闡述,“中國(guó)的脊梁”在當(dāng)時(shí)的社會(huì)曾大大鼓舞國(guó)人的士氣,在今天仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí),魯迅雜文的語(yǔ)言技巧和諷刺手法的運(yùn)用也極大地增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。 

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