《岳陽樓記》PPT課件12
教學(xué)目標
1. 學(xué)習(xí)和積累文言詞匯 。
2. 學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。
3. 理解作者所闡述的主要觀點。
作者簡介
范仲淹（989—1052）字希文，北宋杰出的政治家、文學(xué)家。有《范文正公集》。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。”
讀準字音
謫守 zhé 朝暉zhāo 騷人 sāo 霪雨yín 霏霏fēi 薄暮bó
冥冥míng 岸芷汀蘭zhǐ tīng
潛形qián 皓月hào
檣傾楫摧 qiáng jí
寵辱偕忘 xié 屬予 zhǔ
... ... ...
思考討論：
1、第一段的作用是什么？
2、岳陽樓的景色是怎樣的？第2段中哪句話引出下文的抒情？
3、兩種不同的覽物之情各是怎樣的？作者闡述的主要觀點是什么？
4、本文提出了一種理想的憂樂觀，應(yīng)該怎樣看待？
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1.“或異二者之為”中的“二者”是指（ ）
A．“遷客騷人”和“商旅”。
B．“霪雨霏霏，連月不開”和“春和景明，波瀾不驚”。
C．“去國懷鄉(xiāng)……感極而悲者”和“心曠神怡……，其喜洋洋者。”
D．“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。
2.“是進亦憂，退亦憂”中的“進”和“退”分別指（ ）
A．“不以物喜”和“不以己悲”。
B．“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。
C．“憂其君”和“憂其民”。
D．“先天下之憂”和“后天下之樂”。
... ... ...
請寫出以天下為己任的名句。
孟子：樂以天下，憂以天下。
杜甫：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
顧炎武： 天下興亡，匹夫有責(zé)。
周恩來： 為中華之崛起而讀書！
請仿照文中第二、三段的寫法，通過描寫一段景色，表達自己的感情。
提示點撥：
1.抓住景物與心情的相似點。
2.多種表達方式相結(jié)合。
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