《登上地球之巔》PPT課件7
世界第一峰——珠穆朗瑪簡(jiǎn)介
喜馬拉雅山脈位于中國(guó)西藏同尼爾、印度等國(guó)邊境，綿延長(zhǎng)達(dá)2400多里，主脈海拔平均超過(guò)6000米，是世界上最雄偉的山脈。“喜馬拉雅”在藏語(yǔ)中就是“冰雪之鄉(xiāng)”的意思。這里終年冰雪覆蓋，其中最為高聳的則是位于中國(guó)和尼泊爾邊界上的珠峰，高達(dá)8848.13米，是世界最高峰。
珠峰峰頂?shù)淖畹蜌鉁爻Ｄ暝诹阆氯氖當(dāng)z氏度，空氣稀薄，經(jīng)常刮七八級(jí)大風(fēng)，十二級(jí)大風(fēng)也不少見。風(fēng)吹積雪，四濺飛舞，彌漫天際。由于珠峰的地理環(huán)境獨(dú)特,具有重大的科學(xué)研究?jī)r(jià)值
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詞語(yǔ)積累
養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，積蓄力量。
凄厲： （聲音）凄涼而尖銳。
窒息：因外界氧氣不足或其他氣體過(guò)多或者呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難甚至停止呼吸。
斬釘截鐵：形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。
匍匐：爬行。
異口同聲：形容很多人說(shuō)同樣的話。
整體感知：
速讀課文，把登山隊(duì)員突擊主峰的經(jīng)過(guò)劃分成幾個(gè)階段，在原文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
問(wèn)題探究
三位隊(duì)員最后的勝利是靠什么力量取得的？
登頂過(guò)程中作者著意描寫了哪三大困難？這樣描寫有什么作用？
課文中有不少描寫自然環(huán)境的句子，它們?cè)谖恼轮衅鹗裁醋饔?
作者敘述事件有詳有略，選擇最典型的事件來(lái)表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌請(qǐng)舉例說(shuō)明。
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三位隊(duì)員最后的勝利是靠什么力量取得的？
靠意志、毅力、團(tuán)結(jié)合作和犧牲精神。是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗的結(jié)果，是集體主義精神的勝利。
本文敘事，詳略得當(dāng)，說(shuō)說(shuō)文章重點(diǎn)寫了什么？為什么要詳寫？
（1）詳寫征服“第二臺(tái)階”的經(jīng)過(guò)。因?yàn)檫@一“臺(tái)階”被外國(guó)探險(xiǎn)家認(rèn)為是不可逾越的，1924年英國(guó)赫赫有名的登山家馬洛里和歐文就是在這一帶失蹤的。中國(guó)登山隊(duì)員逾越“第二臺(tái)階”表現(xiàn)了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和大無(wú)畏的精神，表現(xiàn)了他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
（2）詳寫劉連滿同志寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。表現(xiàn)他舍己為人的犧牲精神。
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寫作借鑒：
1、請(qǐng)概括出文中詳寫了哪些典型事件？這樣處理有什么好處？
一是詳寫了四名英雄征服“第二臺(tái)階”的過(guò)程（巖壁陡滑危險(xiǎn)，用“人梯”翻越，黑夜中攀登的艱險(xiǎn)及想到英國(guó)登山家的失蹤）；
二是詳寫了劉連滿寧可自己犧牲也要把氧氣留給同志的事跡。
2、從課文的詳寫中懂得寫作上哪些技巧？
懂得記敘復(fù)雜的事件應(yīng):
a、選擇典型事例和典型人物；
b、有重點(diǎn)地記敘，其余情節(jié)則可略或一筆帶過(guò)；
c、重點(diǎn)記敘部分則應(yīng)加以生動(dòng)的 描寫，還可以加入議論抒情。
3、作者除了盡力渲染惡劣的自然環(huán)境外，還不時(shí)用閑筆描寫美麗的珠穆朗瑪峰的景色。試找出 來(lái)，讀一讀，體會(huì)一下這些語(yǔ)句好在哪里？
這些描寫使讀者有身臨其境的感覺(jué)，在閱讀的緊張之余還可以求得放松，來(lái)欣賞一下美麗的珠峰景色。這在閱讀效果上可稱為一張一弛，給人美的享受。
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小結(jié)：
1、這篇新聞報(bào)道，記敘了英勇的中國(guó)登山健兒，從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂，書寫了世界登山史上的新世紀(jì)。贊揚(yáng)了他們強(qiáng)烈的集體合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神。（中心思想）
2、作者采用詳略得當(dāng)方法處理材料和選取典型事件來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。
3、本文文體為：通訊。通訊是詳實(shí)而生動(dòng)地報(bào)道客觀事物或典型人物的文章，具有時(shí)效性。
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