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《新聞兩則》PPT課件12

《新聞兩則》PPT課件12 詳細(xì)介紹:

《新聞兩則》PPT課件12《新聞兩則》PPT課件12

《新聞兩則》PPT課件12

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解消息的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),把握文章思路。

2.體會兩則新聞的內(nèi)在意蘊(yùn),感受人民解放軍戰(zhàn)無不勝的氣魄。

3.體會兩則新聞不同的語言風(fēng)格。 

新聞文體的主要特點(diǎn)

一是用事實(shí)說話(真實(shí)性) 。正如陸定一同志所說的:“新聞的定義,就是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。”(《我們對于新聞學(xué)的基本觀點(diǎn)》)

二是迅速及時(shí)(及時(shí)性)。迅速,是指它能很快地向讀者(或聽眾、觀眾)傳播;及時(shí),是指快而得當(dāng),適合需要。

三是簡明準(zhǔn)確(準(zhǔn)確性)。簡明,就是既簡潔又明白;準(zhǔn)確,就是準(zhǔn)確地把握住事物的主要之點(diǎn)。寫消息時(shí),通常把最主要、最新鮮、人們最關(guān)心的事實(shí)寫在前面,把比較次要的內(nèi)容寫在后面,形成所謂“倒金字塔”式的結(jié)構(gòu)。

... ... ...

知識簡介:

①標(biāo)題:就是消息正文之前的題目,一般能概括消息的主要事實(shí),有時(shí)還有引標(biāo)、副標(biāo)。

②導(dǎo)語:一般是新聞開頭的第一段或第一句話,扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。

③主體:是新聞的軀干,用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展。

④背景:指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境,有時(shí)明顯表達(dá),有時(shí)暗含在主體中。

⑤結(jié)語:消息結(jié)束時(shí)總結(jié)性的話,有時(shí)暗含在主體中。

知識簡介:

新聞的六要素指的是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果,與記敘的要素基本相同。 

①  人物有時(shí)是個(gè)體,有時(shí)是群體,這兩則消息的人物都是群體。

②  時(shí)間有時(shí)指具體的某一時(shí)間點(diǎn),有時(shí)也指某一時(shí)間段。

③  地點(diǎn)有時(shí)指具體的某一個(gè)點(diǎn),有時(shí)也指一段距離,要注意分別。

④  事件發(fā)生的原因要仔細(xì)閱讀,查找文中隱含的信息。

⑤  經(jīng)過和結(jié)果要用高度概括的語言表述。

... ... ...

字詞積累

鄂         豫        阻遏      蕪湖     潰退

泄 氣    區(qū) 域     荻港      殲滅     要塞

業(yè) 已    封 鎖     綏靖      銳不可當(dāng)

摘讀三特點(diǎn) 

《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》

真實(shí)性:此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),我軍已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng),占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。

及時(shí)性:新華社長江前線22日22時(shí)電;然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中。

準(zhǔn)確性:二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人;西起九江(不含),東至江陰。

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主體部分分為幾個(gè)層次?

分為三個(gè)層次:

第一層:從“20日夜起”到“即已渡過30萬人”

第二層:從“21日下午5時(shí)起”到“不起絲毫作用”

第三層:從“湯恩伯認(rèn)為”到篇末

質(zhì)疑析疑

1、為什么按中、西、東的順序敘述?

中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn),所以先說。西路軍和中路軍所遇敵情一樣,敵軍抵抗甚為微弱,而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng),所以西路接著中路說,合在一起,可以議一議。最后說東路激戰(zhàn),文勢也涌起高潮。

2.東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的,為什么先說西路軍,再說東路軍?

在新聞的主體里,中路軍和西路軍都從時(shí)間說起,中路一層開頭是“二十日夜起”,西路一層開頭是“二十一日下午五時(shí)起”,層次分明而又緊相銜接。說了西路戰(zhàn)況之后,又合起來有所議論,議論最后一句是“湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了”。話題巧妙而自然地從“西面”轉(zhuǎn)到“東面”。

3、主體分述三路情況,為什么又能一氣呵成?

主體分述三路情況,三路三個(gè)層次,從上題的分析中可看到作者是很注意一層與一層之間的銜接的,所以全文流轉(zhuǎn)順暢,一氣呵成。

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問題研究

這一則新聞,為什么不僅報(bào)道解放南陽的消息,而且概述一年多來南線人民解放軍的戰(zhàn)績?

南陽解放,是南線人民解放軍一年多來取得偉大勝利的必然結(jié)果,所以南陽解放之日正是總結(jié)一年多來偉大勝利的最好時(shí)機(jī)。另一方面,總結(jié)一年多來的戰(zhàn)績,也可以說明蔣軍為什么棄城南逃。

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