《渡荊門送別》PPT課件5
詩人及寫作背景
李白是我國(guó)偉大的詩人，是繼屈原之后又一個(gè)偉大的浪漫主義詩人，是唐代詩壇最杰出的代表之一，被后人譽(yù)為“詩仙”。
李白(公元701~762)，字太白，自號(hào)青蓮居士。李白早年在蜀中讀書漫游，廣泛地接觸了中國(guó)的古代文化，接受了多方面思想的影響與熏陶。25歲時(shí)，李白結(jié)束了蜀中生活，為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，開始了以安陸為中心的16年漫游生活。半個(gè)中國(guó)的奇山異水，多種多樣的社會(huì)生活，高昂強(qiáng)烈的時(shí)代精神，極大地開闊了他的胸懷，增長(zhǎng)了他的社會(huì)閱歷，為他的詩歌創(chuàng)作成就奠定了豐厚的基礎(chǔ)。李白詩的藝術(shù)特色是想像豐富，氣勢(shì)奔騰，風(fēng)格豪放飄逸。
《渡荊門送別》是詩人開元十三年(公元725年)出蜀至荊門時(shí)所作。李白這次出蜀，由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門之外駛?cè)�，目的是到湖北湖南一帶楚�?guó)故地游覽。
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1、找出詩中的寫景句，通過想像詩中的形象，把握景物描寫的特征。
“山隨平野盡，江入大荒流”“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”。
隨著船的移動(dòng)，兩岸的景色像畫卷一樣展現(xiàn)、變換。“山隨平野盡，江入大荒流” 山巒從作者的視野中一點(diǎn)點(diǎn)地消失，眼前是一望無際的平原。江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。一個(gè)“隨”字給山野以動(dòng)感，一個(gè)“入”字寫出了江水奔騰的氣勢(shì)。
“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。晚上，江面平靜，俯視月亮在水中的倒影，好像天上飛來一面明鏡似的。“云生結(jié)海樓”是日間仰視所見。白天，仰望天空，云彩興起，變幻無窮，結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。
2、詩中流露了詩人什么樣的思想情感？
頷聯(lián)、頸聯(lián)細(xì)致入微地刻畫了長(zhǎng)江江面開闊、兩岸平曠的景色，融進(jìn)了詩人初次見到平原大江時(shí)那種新鮮、欣喜、激動(dòng)的感情。
詩的尾聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”，長(zhǎng)江水自蜀東流而下，所以詩人稱其為“故鄉(xiāng)水”，詩人此次遠(yuǎn)行，怎能不留戀自己的故鄉(xiāng)呢？但詩人不說自己思鄉(xiāng)，而說故鄉(xiāng)水戀戀不舍地一路送“我”遠(yuǎn)行，抒發(fā)了詩人濃重的懷念惜別之情。
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《使至塞上》《渡荊門送別》兩詩的比較鑒賞：
兩首詩都寫了自己出游的經(jīng)歷，都展示了雄奇壯麗的自然景色，寫景技法高明，均有名句彪炳千秋，讓世人時(shí)時(shí)吟誦。兩詩景物描寫皆融注感情。
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