《葵花之最》PPT課件3
都來說一說
結(jié)合課前查找的有關(guān)資料說一說：昆侖山是一個怎樣的地方？
閱讀提示
自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。把不理解的詞語勾畫出來。去了解那棵葵花的故事。
瀏覽課文，試著用一兩句話概括文章主要講了一件什么事？
邊讀邊思考：課文圍繞”葵花“寫了哪幾件事？
... ... ...
默讀課文。
思考：戰(zhàn)士們是在怎樣的情況下收到葵花子的？為什么“信早已寫好，卻始終沒有寄出”？
默讀課文。從課文哪些地方可以看出葵花是“最小”的，從哪些地方可以看出葵花是“最高”的。
想一想
文章用大量的篇幅描述了葵花的生長過程，但僅僅是在描寫“葵花”嗎？戰(zhàn)士與葵花有什么相似之處？
用心想一想
如果讓你給邊防戰(zhàn)士寄一件西，你想寄什么？說說你的理由。
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《葵花之最》PPT課件4 提綱引悟 1、默讀課文，說說課文圍繞葵花講了哪些事情？ 2、品讀課文中描寫昆侖山上葵花的語段，結(jié)合具體語句，說說這樣的葵花給你怎樣的感受？ 昆侖山平均5500-6000米。這里冰崖壁立，山勢險峻，地形復(fù)雜多變。這里地形險惡，氣候也十..
《葵花之最》PPT課件2 有關(guān)菊的詩句 1.沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 2.不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。 3.世情兒女無高韻，只看重陽一日花。 4.雨荒深院菊，霜倒半池蓮。 5.秋滿籬根始見花，卻從冷淡遇繁華。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 感受葵花生命之堅強(qiáng)，體悟邊防..
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