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《童年的發(fā)現(xiàn)》PPT課件12

《童年的發(fā)現(xiàn)》PPT課件12 詳細介紹:

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《童年的發(fā)現(xiàn)》PPT課件12

學習目標

1.學會本課的生字詞。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。

學習生字

胚       澄

賦       豈

絞       汁

窘 

詞語積累

澄    澈:水清見底。

隨心所欲:指隨自己的心意,想怎樣就怎樣。

天    賦:自然具備,生來就有。

進    化:生物由簡單到復雜,由低級到高級,逐漸發(fā)展演變。

絞盡腦汁:形容費盡心思。

眉    目:事情的頭緒。

困    窘:形容為難;感到難辦。本課指我面對老師的誤解和同學的嘲笑,不知道怎么辦好。

... ... ...

小組討論:課文圍繞發(fā)現(xiàn)寫了哪三件事?

(1)我常常做夢,老師告訴我人是由飛鳥等進化來的。

(2)我得出結論,人如何由小魚進化成人的。

(3)在生物課上被老師罰出教室。

理解語句

“我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律,這完全是我獨立思考的結果。”

進化論是英國生物學家達爾文所創(chuàng)立的關于物種起源和發(fā)展變化規(guī)律的學說。按照進化論的觀點,母腹中的胎兒再現(xiàn)了從簡單生命進化成人的過程。作者的有意強調:“九歲”“完全”“獨立”等詞,無不在顯示著“我”這個發(fā)現(xiàn)的不同凡響,和對這個發(fā)現(xiàn)抑制不住的自豪!

“聽完這句話,你大概忍不住會哈哈大笑,愿意笑你就笑吧,反正笑聲不會給你招來禍患。我跟你可不同,事情過去了三年,有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn),情不自禁笑出了聲音,竟使我當眾受到了懲罰。”

作者這種想法不是沒有來由的,因為這樣重大的科學問題,九歲的孩童,通過自己獨立的思考能發(fā)現(xiàn),在常人眼里簡直是天方夜譚,但我們明顯地感覺到童年這段故事讓他在自豪之余,也有著絲絲的憤懣。

... ... ...

課后延伸

哥白尼:在古代,人們由于眼界狹小,認為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽、月亮和眾星都圍繞地球運行。16世紀,波蘭天文學家哥白尼,根據(jù)30年的天文觀察和推算,認為地球和其他行星一樣,在每時每刻地環(huán)繞太陽運轉。但那時歐洲的封建教會不支持這樣的觀點,不然就會遭到教會審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把“太陽中心說”的著作發(fā)表。 

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