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《黃鶴樓》PPT課件4

《黃鶴樓》PPT課件4 詳細(xì)介紹:

《黃鶴樓》PPT課件4《黃鶴樓》PPT課件4

《黃鶴樓》PPT課件4

中國三大名樓

黃鶴樓 崔顥 李白都曾留下千古名篇

岳陽樓 在湖南岳陽,以范仲淹的《岳陽樓記》著稱。

滕王閣 位于江西南昌,以王勃的《滕王閣序》著稱

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。  

... ... ...

作者簡介

崔顥,汴州(開封)人氏,(公元704?—754年)唐玄宗開元11年(公元723年)進(jìn)士。他才思敏捷,長于寫詩,系盛唐詩人,《舊唐書·文苑傳》把他和王昌齡、高適、孟浩然并提,但他宦海浮沉,終不得志。 

背景簡介

黃鶴樓,故址在今湖北武漢蛇山的黃鵠磯頭,始建于三國吳黃武二年(223),歷代屢毀屢建。傳說費(fèi)祎登仙后,常乘黃鶴于此憩息,故名黃鶴樓。這首詩描寫了登樓所見所感,并抒發(fā)了久客思鄉(xiāng)之情。 

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詩人在前四句用了什么手法,表達(dá)了怎樣的感情?

黃鶴樓是著名古跡,且有費(fèi)祎在此登仙的傳說,因此登上黃鶴樓就不能不令人首先想起這一美麗而凄傷的神話。昔人即指費(fèi)祎。昔人已乘黃鶴登仙而去,而且是一去不復(fù)返了,這里只留下了一座空蕩蕩的黃鶴樓,以及那樓的上空終日飄浮無所依歸的白云,何等凄冷!昔人登仙,固是幸事,然今日之凄涼,則不能不令人感傷不已。前四句兩用“去”字,意在借那已逝的往昔,以襯托自身之孤獨(dú)凄涼,四句一氣呵成,純用古調(diào),既寫出甫一登樓自然而生的感受,又借傳說為詩境涂上神奇的色調(diào)。 

本詩的5、6句在寫作手法上有什么變化,這兩句詩句在全詩中有何作用?

五、六句描寫登樓所見實(shí)景,意思是:晴天里,漢陽一帶川旁的樹木清晰可見,鸚鵡洲上也長滿茂盛的芳草.漢陽與黃鶴樓隔江相望,所以景物歷歷在目,鸚鵡洲在漢陽西南長江之中,因此這兩句不是單純的寫景,而是為下文抒發(fā)思鄉(xiāng)之情作鋪墊。

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主  旨

詩人描寫了登黃鶴樓的所見所感,作者從仙人乘黃鶴來此游憩的美麗神話,點(diǎn)出黃鶴樓,接著由仙人已離去,永遠(yuǎn)不再回來,只留下黃鶴樓及晴川、芳草、漢陽樹、鸚鵡洲,與白云共悠悠千載,抒發(fā)了懷念家鄉(xiāng)的愁思。 

【評析】

這首詩是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩人登臨古跡黃鶴樓,泛覽眼前景物,即景而生情,詩興大作,脫口而出,一瀉千里。既自然宏麗,又饒有風(fēng)骨。詩雖不協(xié)律,但音節(jié)瀏亮而不拗口。真是信手而就,一氣呵成,成為歷代所推崇的珍品。

傳說李白登此樓,目睹此詩,大為折服。說:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭。”嚴(yán)滄浪也說唐人七言律詩,當(dāng)以此為第一。足見詩貴自然,縱使格律詩也無不如此。

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課堂練習(xí)

1 本詩由神話傳說起筆,對神話的吟誦傳達(dá)了詩人什么樣的心情? 

傳達(dá)了詩人思鄉(xiāng)懷土的思想感情。 

2 “日暮”(時間)和“煙波江上”(景致)與詩人表達(dá)的情感有沒有內(nèi)在的聯(lián)系?不妨談?wù)劦睦斫狻?nbsp;

有,更加突出了詩人的懷鄉(xiāng)思土之情。 

3 詩人登上黃鶴樓,極目遠(yuǎn)望,看到的是一幅什么樣的畫面?詩人描繪這樣的畫面表達(dá)了怎樣的情懷? 

詩人滿懷對黃鶴樓的美好憧憬慕名前來,可仙人駕鶴杳無蹤跡,鶴去樓空,眼前就是一座尋?梢姷慕瓨。“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。”美好憧憬與尋常江樓的落差,在詩人心中布上了一層悵然若失的底色,為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。

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