《安塞腰鼓》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容：互助解疑
層次 起止文段 內(nèi)容
第一部分：（ —— ）表演前
第二部分：（ —— ）表演中
一層：（ —— ）宏偉的（ ）
二層：（ —— ）沉重的（ ）
三層：（ —— ）有力的（ ）
四層：（ —— ）變幻的（ ）
五層：（ —— ）迅猛的（ ）
第三部分：（ —— ）表演后
語速 語調(diào)
第一部分：語速較慢 沉穩(wěn)有力
第二部分：語速較快 高昂激越
第三部分：語速較舒緩 語調(diào)輕柔
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安塞腰鼓PPT，第二部分內(nèi)容：看讀課文 體會(huì)文勢(shì)
一群茂騰騰的后生。
他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。
咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣裳。
他們的神情
沉穩(wěn)而安靜。
緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。
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安塞腰鼓PPT，第三部分內(nèi)容：朗讀常用的基本表達(dá)手段
1、停頓。是指語句或詞語之間聲音上的間歇。停頓包括生理停頓、語法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。
2、重音。是指朗誦、說話時(shí)句子里某些詞語念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來體現(xiàn)。重音有語法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。句中的動(dòng)詞、形容詞等常常讀重音。
3、語速。是指說話或朗誦時(shí)每個(gè)音節(jié)的長(zhǎng)短及音節(jié)之間連接的緊松。說話的速度是由說話人的感情決定的，朗誦的速度則與文章的思想內(nèi)容相聯(lián)系。一般說來，熱烈，歡快、興奮、緊張的內(nèi)容速度快一些；平靜、莊重、悲傷、沉重、追憶的內(nèi)容速度慢一些。而一般的敘述、說明、議論則用中速。
4、語調(diào)。語調(diào)的選擇往往由文章所表現(xiàn)的內(nèi)容決定。
（1）平緩，文章開篇交代事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物的句子，可用平緩的語氣朗讀。（2）激昂，富有戰(zhàn)斗性、號(hào)召性的句子宜讀得激昂。（3）低沉，表達(dá)內(nèi)心的痛苦。（4）歡快，表達(dá)內(nèi)心的歡快喜悅等。
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