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《赤壁賦》PPT課件

《赤壁賦》PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《赤壁賦》PPT課件

第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課

余秋雨先生有一篇散文叫《蘇東坡突圍》,主要講述蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州后的生活經(jīng)歷和心路歷程。作者認(rèn)為這段煉獄般的經(jīng)歷讓蘇軾真正走向了成熟,因此,在文末余秋雨寫到:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果——引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,《念奴嬌•赤壁懷古》和前后《赤壁賦》馬上就要產(chǎn)生。”

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赤壁賦PPT,第二部分內(nèi)容:蘇軾其人

蘇軾(1037~1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,北宋眉州眉山(即今四川眉州)人。是著名的文學(xué)家,唐宋散文八大家之一。他學(xué)識(shí)淵博,多才多藝,在書法、繪畫、詩(shī)詞、散文各方面都有很高造詣。他的書法與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾合稱“宋四家”;善畫竹木怪石,其畫論,書論也有卓見。是北宋繼歐陽(yáng)修之后的文壇領(lǐng)袖,散文與歐陽(yáng)修齊名;詩(shī)歌與黃庭堅(jiān)齊名;他的詞氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格豪放,一改詞的婉約,與南宋辛棄疾并稱“蘇辛”,共為豪放派詞人。

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赤壁賦PPT,第三部分內(nèi)容:文學(xué)知識(shí)

“賦” 以楚辭為源頭,至荀況始有定名。它出現(xiàn)于戰(zhàn)國(guó)后期,  到了漢代才形成確定的體制。

《文心雕龍》說:“賦者,鋪也;鋪采摛(chī)文,體物寫志也。”體物寫志,指賦的內(nèi)容;鋪采摛文,指賦的形貌。賦在藝術(shù)表現(xiàn)上必然注重鋪陳形容事物的外象和內(nèi)理。在語(yǔ)言上使用新奇美麗的辭藻。另外賦也講究聲韻的美,它把散文的章法,句式與詩(shī)歌的韻律、節(jié)奏結(jié)合在一起。借助長(zhǎng)短錯(cuò)落的句子,靈活多變的韻腳以及排比、對(duì)偶的調(diào)式,形成一種自由而又謹(jǐn)嚴(yán)、流動(dòng)而又凝滯的文體,既適合散文式的鋪陳事理,又能保存一定的詩(shī)意 。

賦體的流變大致經(jīng)歷了騷賦、漢賦、駢賦、律賦、文賦各個(gè)階段。

騷賦:以楚辭為源頭

大賦(漢):以鋪張渲染為能事,排列許多怪異生僻的詞匯,鴻篇巨制,繁縟富麗。

小賦:抒情詠物

駢賦(魏晉南北朝):受駢文影響,講究對(duì)仗工整。

律賦(唐):科舉中寫賦,按照詩(shī)歌聲律,除句式對(duì)偶外,還限制用韻,規(guī)定平仄配合,音律諧和。

文賦(宋):打破聲律限制,加入散文特點(diǎn)。

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赤壁賦PPT,第四部分內(nèi)容:背景介紹

宋神宗元豐五年(1082年),蘇軾遭受政治迫害,被貶謫到黃州已經(jīng)兩年了。“長(zhǎng)江繞廓知魚美,好竹連山覺筍香” ,水中的鮮魚,山間的竹筍,江城的一切風(fēng)物,都給政治失意的蘇軾帶來莫大的慰藉。這時(shí),他曾站立在江邊赤壁之上,眺望如畫江山,唱出了“大江東去”的豪放歌聲。他還在七月十六日一個(gè)幽靜的夜晚,駕舟暢游于赤壁之下的長(zhǎng)江水面,寫下了千古名作《赤壁賦》。

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赤壁賦PPT,第五部分內(nèi)容:課文串講

第一段:

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉 ,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天?v一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng), 而不知其所止;  飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。

第二段:

于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。”   客有吹洞簫者,倚歌而和之。其聲嗚嗚然,如怨如慕、如泣如訴、余音裊裊、不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。

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赤壁賦PPT,第六部分內(nèi)容:字詞學(xué)習(xí)

給下列畫線的字詞注音

1、壬戌(       )      10、釃酒(       )

2、桂棹(       )      11、橫槊(       )

3、余音裊裊(      )   12、漁樵(       )

4、幽壑(       )      13、扁舟(       ) 

5、嫠婦(       )      14、匏樽(       ) 

6、愀然(       )      15、蜉蝣(       )

7、山川相繆(       ) 16、無盡藏(      )

8、舳艫千里(       ) 17、狼籍(       )

9、旌旗(       )     18、枕藉(       )   

指出下列句子的句式或活用現(xiàn)象

1、月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。(         )

2、凌萬(wàn)頃之茫然。(            )

3、渺渺兮予懷(          )

4、西望夏口,東望武昌。(           )

5、侶魚蝦而友麋鹿(             )

6、正襟危坐(           )

7、舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。(           )

8、方其破荊州(            )

9、夫水,智者樂也。(          )

10、今是溪獨(dú)見辱于愚,何哉?(           )

通假字

①舉酒屬客“屬”通“囑”,這里指勸人飲酒。

②馮虛御風(fēng)“馮”通“憑”,乘。

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赤壁賦PPT,第七部分內(nèi)容:?jiǎn)栴}探究

1、作者思路怎樣,全文以什么為線索?

感情線索:樂-悲-樂

時(shí)間線索:月初出—東方既白

敘事線索:夜游—聽曲—主問客答—主辯—客喜

先寫月夜泛舟,飲酒賦詩(shī),沉浸在美好景色中而忘懷世俗的快樂心情;

再?gòu)膽{吊歷史人物的興亡.感到人生短促,變化無常,因而跌入現(xiàn)實(shí)的苦悶;

最后闡發(fā)變與不變的哲理,表現(xiàn)了曠達(dá)樂觀的人生態(tài)度。

2、本文突出的意象是什么?該意象又是如何運(yùn)用于文中的?

◎現(xiàn)實(shí)中的“水月”——柔和之美——欣賞風(fēng)月(實(shí))

◎歷史中的“水月”——蒼涼之意——憑吊古人(虛)

◎哲理中的“水月”——人生須臾——體悟人生(虛)

3、蘇軾對(duì)赤壁情有獨(dú)鐘的原因是什么?

(1)赤壁的秀美可以撫慰靈魂。

(2)尋求人生的平衡點(diǎn)。也就是所說的“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。

(3)寄托自己對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往和惆悵。

(4)氣度的寬宏,曹操雖敗仍不失英雄風(fēng)范,蘇軾雖處境艱難仍心懷壯志

4、蘇軾這種聽任自然,力求豁達(dá)的心境卻讓人有消極感,他是否有陶淵明歸園田的心境? 

清人李扶九在《古文筆法百篇》中說:“篇中所言,不過隨時(shí)行樂,惟”美人“二字,則公真意所在。

學(xué)者林語(yǔ)堂評(píng)價(jià)蘇軾:“一個(gè)不可救藥得樂天派,一個(gè)偉大得人道主義者,一個(gè)百姓得朋友,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一個(gè)瑜珈修行者…….”

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赤壁賦PPT,第八部分內(nèi)容:藝術(shù)特點(diǎn)

1、景、情、理融于一體

寫景:清風(fēng)徐來,水波不興;月出東山,徘徊斗牛;白露橫江,水光接天。

抒情:哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮;挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終!

議論:水,逝者如斯而未嘗往也;月,盈虛者如彼而卒莫消長(zhǎng)也;變,天地曾不能以一瞬;不變,物與我皆無盡。 

2、散體文賦

蘇軾的散體文賦,既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩(shī)的特質(zhì)與情韻,同時(shí)又吸取了散文的筆調(diào)和手法;駢詞儷句,整散結(jié)合;句式長(zhǎng)短不齊,用韻錯(cuò)落有致!

3、主客問答

運(yùn)用主客問答的方式,使行文結(jié)構(gòu)波瀾起伏,搖曳多姿;作者的思想感情也因之得以層層展示,深層揭示。

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赤壁賦PPT,第九部分內(nèi)容:課文總結(jié)

課文描寫了月夜的美好景色和泛舟大江飲酒賦詩(shī)的舒暢心情,通過客人的洞荒吹奏極其幽怨的聲調(diào),引起主客之間的一場(chǎng)問答,轉(zhuǎn)移到關(guān)于人生態(tài)度問題的論辯上,寫出歷史人物的興亡和現(xiàn)實(shí)苦悶的“悲’,闡明變與不變的道理,以求解脫,最后歸于豁達(dá)樂觀。表現(xiàn)出作者“樂——悲——樂”的感情變化。文章含而不露,意在言外,深沉的感情融于景物描寫之中,滿腔的悲憤寄寓在曠達(dá)的風(fēng)貌之下。 

《赤壁賦》寫于蘇政治上失意,行動(dòng)上不自由,生活貧困,心情極其苦悶的時(shí)期。在沉重的精神壓力下,蘇內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的變化,他開始比以往任何時(shí)候更加感慨世事的紛擾和虛無,他哀嘆人生如夢(mèng),他渴望從那唯一不變而又與世事無關(guān)的江上清風(fēng)、山間明月中,求得慰藉和超脫。在黃州的四年,他過著清苦恬淡的生活,與和尚為友,同漁樵雜處置地耕田,種桑養(yǎng)牛。

然而,蘇軾畢竟是一個(gè)胸懷曠達(dá),政治上有抱負(fù)的人。他想從佛老思想中尋求慰藉,寄情山水,幻想出世?墒,他終究未能超脫也不甘超脫。黃州的山水勾起了他對(duì)古人的懷念,他觸景生情,傾吐了自己對(duì)曾經(jīng)大顯身手、建功立業(yè)的歷史人物崇敬、頌揚(yáng)的感情,同時(shí)也流露了自己治世立業(yè)的壯志。 

總之,蘇軾的內(nèi)心是復(fù)雜的、矛盾的。消極退隱和積極進(jìn)取,疾世憤懣與逍遙山水的兩重情緒,在與世無爭(zhēng)的的思想后面,流露出不甘妥協(xié)的積極精神和鄙棄富貴、傲然獨(dú)立的曠達(dá)情懷。 

《赤壁賦》在我國(guó)文學(xué)藝術(shù)史上有著深遠(yuǎn)的影響。它為以后的戲曲、繪畫、雕塑等提供了創(chuàng)作的題材。宋代畫家李公麟、明代畫家唐寅都畫過蘇軾舟游赤壁的畫。

蘇軾在赤壁的創(chuàng)作活動(dòng),給赤壁增添了光彩,清人就干脆把黃州赤壁命名為“東坡赤壁”,并鐫刻在建筑物的門額上,由此名滿天下。直到今天,在黃岡東坡赤壁,仍有“二賦亭”“酹江亭”“坡仙亭”等名勝。 

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