全站首頁(yè)|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 語(yǔ)文課件 > 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè) > 《說“木葉”》PPT課件下載

《說“木葉”》PPT課件下載

《說“木葉”》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

《說“木葉”》PPT課件下載《說“木葉”》PPT課件下載《說“木葉”》PPT課件下載《說“木葉”》PPT課件下載《說“木葉”》PPT課件下載《說“木葉”》PPT課件下載

《說“木葉”》PPT課件下載

第一部分內(nèi)容:學(xué)  習(xí)  目  標(biāo)

1.積累古詩(shī)名句,理解全文表面是分析古詩(shī)中“木葉”的藝術(shù)特征而實(shí)質(zhì)是談詩(shī)歌語(yǔ)言的特點(diǎn),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)鑒賞的能力。

2.借助品味詩(shī)句的審美體驗(yàn),喚起學(xué)生對(duì)古代文化的熱愛。

... ... ...

說木葉PPT,第二部分內(nèi)容:了解作者

林庚,原籍福建閩侯(今福州市),1910年2月22日生于北京,1933年畢業(yè)于清華大學(xué)中文系。著名詩(shī)人,詩(shī)集如《夜》《北平情歌》《冬眠曲及其他》。著名學(xué)者,楚辭研究和唐詩(shī)研究可稱為“雙璧”,如《詩(shī)人李白》《詩(shī)人屈原及其作品研究》等。

讀準(zhǔn)字音

裊裊  灼灼  寒砧

庾信  招徠  言筌

疏朗  漂泊 翩翩

迢遠(yuǎn) 皎皎 蠱惑人心

心有余悸 接踵而至

理解詞義

(1)亭皋:水邊的平地。亭,平。皋,水旁地。

(2)蕭蕭:文中形容草木搖落的聲音。

(3)灼灼:形容明亮。

(4)裊裊:形容微風(fēng)吹拂的樣子。

(5)寒砧:秋后的搗衣聲。詩(shī)詞中常用來象征凄涼蕭瑟的景象。砧,搗衣石。

(6)歧路:岔路。

... ... ...

說木葉PPT,第三部分內(nèi)容:研讀課文

研讀第一部分

1.第一段列舉四個(gè)名句說明了什么觀點(diǎn)?

列舉四個(gè)名句,說明木葉之美,說明“木葉”是那么突出地成為詩(shī)人喜愛的形象,為下文的分析張本。

2.第二段開頭列舉“后皇嘉樹”“桂樹叢生兮山之幽”“庭中有奇樹”等名句,證明了什么現(xiàn)象?

證明有“樹”的名句多,有“樹葉”的名句少。

3.含“樹葉”的名句少,含“木葉”的名句多,證明了什么觀點(diǎn)?

說明洗練并不是獨(dú)用“葉”的理由。

4.第二段中“而事實(shí)上正是這樣的,自從屈原以驚人的天才發(fā)現(xiàn)了‘木葉’的奧妙,此后的詩(shī)人們也就再不肯輕易把它放過”。為什么說屈原“以驚人的天才”?

因?yàn)橹挥袕那_始,才吟唱出了具有“木葉”的鮮明形象的動(dòng)人詩(shī)句,這一鮮明形象,影響了此后歷代詩(shī)人,許多為人傳誦的詩(shī)篇正是從這里得到了啟發(fā),所以說,這是“驚人的天才”。

研讀第二、三部分

1.“木”的意象有哪些藝術(shù)特征?請(qǐng)加以解說。

第一,“木”仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素。它有著一般“木頭”“木料”“木板”等的影子,這使讀者更多地想到了樹干,而很少想到葉子,“葉”因此常常被排斥在“木”的形象之外,這排斥暗示著落葉。例如,“秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木”。這里“掃高木”,顯然是落葉的景況,顯出“落木千山”的空闊。

第二,“木”還暗示了它的顏色,可能是透著黃色,在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤(rùn)的,我們所習(xí)見的門栓、棍子、桅桿等,就都是這個(gè)樣子。于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感,它帶來了整個(gè)疏朗而清秋的氣息。至于“落木”,則比“木葉”顯得更加空闊。“木葉”中“葉”帶有綿密的意思,“落木”則連“葉”這個(gè)字所保留的一點(diǎn)綿密之意也洗凈了。

... ... ...

說木葉PPT,第四部分內(nèi)容:藝術(shù)特點(diǎn)

1.選題小,論理深。

文章旨在闡釋文藝學(xué)原理——詩(shī)歌語(yǔ)言的暗示性,若從純理論的角度寫,恐怕會(huì)寫成比較艱深的學(xué)術(shù)論文,故作者選取“木葉”形象作為論題,把深?yuàn)W的道理附著并滲透于有關(guān)“木葉”的詩(shī)句的品讀玩味中,這樣言近而旨遠(yuǎn)。

2.運(yùn)用了例證法和比較分析的方法。

(1)文章從哪些方面來進(jìn)行比較分析?

“木”與“樹”、“樹葉”與“木葉”、“落葉”與“落木”等多個(gè)方面來比較,使讀者對(duì)意象有了具體的感知。

①“木”與“樹”

概念一致,意味不同:

“木”一般是在秋風(fēng)葉落的情景中取得鮮明的形象。

“樹”則要借助樹葉的多來表達(dá)飽滿的感情。

②“樹葉”與“木葉”

“樹葉”:“樹”與“葉”的形象之間不但不相排斥,而且十分一致,它們都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。因此“樹葉”可簡(jiǎn)化為“葉”。

“木葉”:“木”具有一般“木頭”“木料”“木板”的影子,使人常想起樹干,很少會(huì)想到葉子。“葉”常被排斥在“木”的形象之外。“木”與“葉”的形象之間是不一致的。

... ... ...

說木葉PPT,第五部分內(nèi)容:延伸拓展  類比聯(lián)想

閱讀下列詩(shī)句,比較詩(shī)歌中“落花”與“落紅”暗示性含義有什么不同?

①.獨(dú)自莫憑欄,無限關(guān)山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間!——李煜《浪淘沙令•簾外雨潺潺》

②.池上春歸何處?滿目落花飛絮。——秦觀《如夢(mèng)令》

③.滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人。——晏殊《浣溪沙》

... ... ...

說木葉PPT,第六部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是(  )

A.焦灼(zhuó) 亭皋(gāo)  隴(lǒng)首  寒砧(zhān)

B.征戍(shù)  涔(cén)陽(yáng)  裊裊(niǎo)  褐(hè)色

C.濕潤(rùn)(rùn)  桅(wéi)桿  迢(zháo)遠(yuǎn)  歧(qí)路

D.冉冉(rǎn)  翩(piān)翩  綿(mián)密  漂泊(pō)

2.下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

A.亭皋(水邊的高地) 萬(wàn)應(yīng)錠(錠藥)

B.寒砧(搗衣石) 梟雄(勇猛,強(qiáng)悍)

C.寒傖(害怕) 歧路(不一致的)

D.戲謔(開玩笑) 暴殄天物(滅絕)

3.對(duì)“木”和“木葉”的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.“木”所暗示的顏色是透著黃色,觸覺上是干燥的。

B.“木葉”具有微黃的顏色和觸覺上的干燥之感。

C.古代詩(shī)人們常用“木葉”描寫離人的嘆息和游子的漂泊。

D.“木葉”與“落木”比起來,含有綿密之意。

... ... ...

關(guān)鍵詞:人教版高中語(yǔ)文必修五PPT課件免費(fèi)下載,說木葉PPT下載,.PPT格式;

《說“木葉”》PPT課件下載 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《說“木葉”》PPT精品課件下載

    《說“木葉”》PPT精品課件下載

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT精品課件下載,共30頁(yè)。 課文導(dǎo)入 木葉是中國(guó)古典詩(shī)歌中常見的意象,最早出現(xiàn)在屈原《九歌》中裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。木葉中木就是樹的意思,木葉 即為樹葉,在古典詩(shī)歌中特指落葉。有暗示意義,可讓人聯(lián)想到秋天的..

  • 《說“木葉”》PPT免費(fèi)課件下載

    《說“木葉”》PPT免費(fèi)課件下載

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT免費(fèi)課件下載,共48頁(yè)。 作者簡(jiǎn)介 林庚 字靜希,我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名學(xué)者,詩(shī)人,文史學(xué)家。1933年畢業(yè)于清華大學(xué)中文系。 林庚先生歷任廈門大學(xué),燕京大學(xué),北京大學(xué)中文系教授,出版過《春野與窗》《問路集》等六部新詩(shī)集及古..

  • 《說“木葉”》PPT教學(xué)課件下載

    《說“木葉”》PPT教學(xué)課件下載

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT教學(xué)課件下載,共21頁(yè)。 走進(jìn)作者 林庚(1910 2006)我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名學(xué)者,詩(shī)人,文史學(xué)家,畢業(yè)于清華大學(xué)中文系,歷任廈門大學(xué),燕京大學(xué),北京大學(xué)中文系教授。 后人評(píng)價(jià)他:建安風(fēng)骨、盛唐氣象、少年精神、布衣情懷。..

  • 《說“木葉”》PPT免費(fèi)下載

    《說“木葉”》PPT免費(fèi)下載

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT免費(fèi)下載,共20頁(yè)。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過理解詩(shī)句,展開想象,從意象本身特征出發(fā)探究詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性含義。(重點(diǎn)) 2.學(xué)以致用,探究暗示性的由來。 目標(biāo)一:探究詩(shī)歌語(yǔ)言暗示性含義。 木的兩個(gè)藝術(shù)特征 木空闊,仿佛本身就含..

  • 《說“木葉”》PPT優(yōu)質(zhì)課件

    《說“木葉”》PPT優(yōu)質(zhì)課件

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共24頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo) 品味文中詩(shī)句,理解古代詩(shī)歌中木葉意象的意蘊(yùn);比較木與樹的不同,把握木的藝術(shù)特征; 了解詩(shī)歌語(yǔ)言具有潛在暗示性的特點(diǎn),明確本文寫作目的; 感悟詩(shī)歌中意象所表現(xiàn)出的豐富意蘊(yùn),提高詩(shī)歌的..

  • 《說“木葉”》PPT精品課件

    《說“木葉”》PPT精品課件

    人教版高中語(yǔ)文必修二《說木葉》PPT精品課件,共20頁(yè)。 林庚(19102006)字靜希。我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名學(xué)者,詩(shī)人,文史學(xué)家。1933年畢業(yè)于清華大學(xué)中文系。 我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人和詩(shī)歌研究家,北大詩(shī)歌中心主任。在唐詩(shī)研究方面,他提出了著名論點(diǎn)盛唐氣象與少年精神..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽