《直線、射線、線段》幾何圖形初步PPT課件(第1課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 掌握“兩點確定一條直線”的基本事實，了解點和直線的位置關(guān)系.
2. 進一步認識直線、射線、線段，會用正確的方法表示直線、射線、線段. (重點)
3. 理解直線、射線、線段的區(qū)別與聯(lián)系. (難點)
情境引入
我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過線段、射線和直線，它們可以分別和圖中的哪個事物相對應(yīng)？結(jié)合圖片你能回憶起線段、射線和直線的哪些特征？
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直線射線線段PPT，第二部分內(nèi)容：直線
合作探究
問題1 過一點O可以畫幾條直線？過兩點A，B可以畫幾條直線？
結(jié)論：經(jīng)過兩點有一條直線，并且只有一條直線.
簡述為：兩點確定一條直線.
練一練
如果你想將一根木條固定在墻上并使其不能轉(zhuǎn)動，至少需要幾個釘子？你知道這樣做的依據(jù)是什么嗎？
應(yīng)用舉例：
兩點確定一條直線可以用來說明生活中的現(xiàn)象
1. 建筑工人砌墻時，會在兩個墻角的位置分別插一根木樁，然后拉一條直的參考線.
2. 植樹時，只要定出兩個樹坑的位置，就能使同一行樹坑在一條直線上.
練一練
判斷下列語句是否正確，并把錯誤的語句改過來：
① 一條直線可以表示為“直線 A”；
② 一條直線可以表示為“直線 ab”；
③ 一條直線既可以表示為“直線 AB”又可以表示為“直線 BA”，還可以記為“直線 m”.
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直線射線線段PPT，第三部分內(nèi)容：射線、線段
類比學(xué)習(xí)
問題1 類比直線的表示方法，想一想射線該如何表示？
1. 射線用它的端點和射線上的另一點來表示 ( 表示端點的字母必須寫在前面 ) 或用一個小寫字母表示
記作： 射線 OA ( 或射線d )
思考： 射線 OA 與射線 AO 有區(qū)別嗎
問題2 類比直線的表示方法，想一想線段該如何表示？
2. 線段 (1) 用表示端點的兩個大寫字母表示(2) 用一個小寫字母表示
記作：線段 AB ( 或線段 BA )
記作：線段 a
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直線射線線段PPT，第四部分內(nèi)容：當(dāng)堂練習(xí)
1. 在同一平面內(nèi)有三個點A，B，C，過其中任意兩個點做直線，可以畫出的直線的條數(shù)是 ( )
A. 1 B. 2 C. 1或3 D. 無法確定
2. 下列表示方法正確的是 ( )
A. 線段L B. 直線ab
C. 直線m D. 射線Oa
3. 下列語句準(zhǔn)確規(guī)范的是( )
A. 延長直線AB B. 直線AB,CD相交于點M
C. 延長射線 AO 到點B D. 直線 a,b 相交于一點m
4. 如圖，A，B，C三點在一條直線上，
(1) 圖中有幾條直線，怎樣表示它們？
(2) 圖中有幾條線段，怎樣表示它們？
(3) 射線 AB 和射線 AC 是同一條射線嗎？
(4) 圖中有幾條射線？寫出以點B為端點的射線.
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