《線段的垂直平分線的性質(zhì)》軸對(duì)稱PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解軸對(duì)稱及線段垂直平分線的性質(zhì)和判定.
2.會(huì)應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定解題.
3.依據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)找出兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸.
4.作出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，即線段垂直平分線的尺規(guī)作圖.
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線段的垂直平分線的性質(zhì)PPT，第二部分內(nèi)容：溫故知新
如果一個(gè)平面圖形沿一條直線______，直線兩旁的部分能夠 ______，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形.
折痕所在的這條直線叫做_________.
把一個(gè)圖形沿著某一條直線______,如果它能夠____________ ,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線（成軸）對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸,折疊后重合的點(diǎn)是對(duì)應(yīng)點(diǎn),叫做______.
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線段的垂直平分線的性質(zhì)PPT，第三部分內(nèi)容：練一練
1.下列說法：①若直線PE是線段AB的垂直平分線，則EA=EB，PA=PB；②若PA=PB，EA=EB，則直線PE垂直平分線段AB；③若PA=PB，則點(diǎn)P必是線段AB的垂直平分線上的點(diǎn)；④若EA=EB，則過點(diǎn)E的直線垂直平分線段AB．其中正確的個(gè)數(shù)有（ �。�
A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)
2.如圖，NM是線段AB的垂直平分線,下列說法正確的有：______
①AB⊥MN,②AD=DB， ③MN⊥AB，
④MD=DN，⑤AB是MN的垂直平分線.
如何作出線段的垂直平分線？
由兩點(diǎn)確定一條直線和線段垂直平分線的性質(zhì)可知，只要作出到線段兩端點(diǎn)距離相等的兩點(diǎn)并連接即可．
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線段的垂直平分線的性質(zhì)PPT，第四部分內(nèi)容：隨堂練習(xí)
1.（臨沂·中考）正方形ABCD邊長(zhǎng)為a，點(diǎn)E，F(xiàn)分別是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，過點(diǎn)E，F(xiàn)分別作AD，AB的平行線，如圖所示，則圖中陰影部分的面積之和等于________．
【解析】運(yùn)用軸對(duì)稱、轉(zhuǎn)化的思想，陰影部分面積等于正方形面積的一半，即_____.
答案：
2. 有A，B，C三個(gè)村莊，現(xiàn)準(zhǔn)備要建一所學(xué)校，要求學(xué)校到三個(gè)村莊的距離相等，請(qǐng)你確定學(xué)校的位置.
【提示】學(xué)校在連接任意兩點(diǎn)的兩條線段的垂直平分線的交點(diǎn)處.
3.如圖，若AC=12，BC=7，AB的垂直平分線交AB于E，交AC于D，求△BCD的周長(zhǎng).
4.如圖，如果△ACD的周長(zhǎng)為18cm，△ABC的周長(zhǎng)為28cm， DE是BC的垂直平分線,根據(jù)這些條件，你可以求出哪條線段的長(zhǎng)?
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線段的垂直平分線的性質(zhì)PPT，第五部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，需要我們：
1.了解軸對(duì)稱及線段的垂直平分線的有關(guān)性質(zhì).
2.會(huì)靈活運(yùn)用這些性質(zhì)來解決問題．
3.用尺規(guī)作出線段的垂直平分線．并據(jù)此得到作出一個(gè)軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸的方法.
4.找出軸對(duì)稱圖形的任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，連接這對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，作出連線的垂直平分線，該垂直平分線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸．
關(guān)鍵詞：人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)PPT課件免費(fèi)下載，線段的垂直平分線的性質(zhì)PPT下載，軸對(duì)稱PPT下載，.PPT格式；
