第五單元 相交線與平行線，《相交線》PPT課件下載，共17頁。
學習目標
1、在具體的情境和圖片中找出相交線。
2、理解鄰補角和對頂角的概念。
3、探索相交線對頂角之間的關系。
重點
理解鄰補角和對頂角的概念。
難點
探索相交線對頂角之間的關系。
觀察與思考？
紙上任意畫兩條相交直線，嘗試用量角器測量所得角的度數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？
相互交流，所測量數(shù)據(jù)是否和上述結果相同？
鄰補角概念
如果兩個角有一條公共邊，它們的另一邊互為反向延長線，具有這種關系的兩個角，互為鄰補角。
對頂角概念
如果兩個角有一個公共頂點，并且它們的兩邊分別互為反向延長線，那么這兩個角叫對頂角。
練一練
1. 當∠1=45°時，求∠2，∠3，∠ 4的度數(shù)；
解：由鄰補角的定義，得
∠3=180°-∠1=180°-45°=135°
由對頂角的性質，得
∠2 =∠1 =45°
∠3 =∠4 =135°
2. 當∠1=90°時，求∠2，∠3，∠4的度數(shù)；
解：由鄰補角的定義，得
∠3=180°-∠1=180°- 90°=90°
由對頂角的性質，得
∠2 =∠1 =90°
∠3 =∠4 =90°
課堂互動
1. 理解鄰補角的概念
2. 理解對頂角的概念和性質
3. 利用鄰補角和對頂角的知識解決簡單幾何問題
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