第十三單元 軸對稱，《最短路徑問題》PPT課件下載，共18頁。
學(xué)習(xí)目標
1、能利用軸對稱解決簡單的最短路徑問題。
2、在談最短路徑的過程中，體會“軸對稱”橋梁作用，感悟轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。
重點難點
重點：利用軸對稱將最短路徑問題轉(zhuǎn)化為“兩點之間，線段最短”問題。
難點：如何利用軸對稱將最短路徑問題轉(zhuǎn)化為線段和最小問題。
回顧與思考
點到線：兩點之間，線段最短
如圖，點A是直線 l 外一點，點A到直線的所有線路中，最短的是？為什么？
點到線：垂線段最短
總結(jié)
解決最短路徑問題的基本步驟：
1.實際問題---數(shù)學(xué)問題（點、線）
2.未知---已知
3.利用軸對稱變換和平移變化
4.根據(jù)“兩點之間，線段最短”,確定最短路徑
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